淮陰工學院堅持立德樹人根本任務，充分發揮紅色文化育人作用，推動思政小課堂與社會大課堂相結合，著力構建“大思政”格局，不斷推進思政教育高質量發展。

共建共享，構建思政課“大課堂”。構建以“教學專題”為核心，融合課堂教學、網絡教學和實踐教學三種形式的立體化教學模式，形成以課堂教學為主干、網絡教學為輔助、實踐教學為延伸的“一核兩翼”教學格局，思想政治理論課實現了校級一流課程全覆蓋。充分利用淮安地域紅色文化等特色資源，組織學生到里運河文化長廊，開展“走看悟里運河文化，匯享建思政大課堂”專題現場教學。積極推進淮安市大中小學思政教育一體化建設，協同開展大中小學黨史教育讀本編寫、課程建設等工作。推進思政課實踐教學與校園文化建設、勞動教育、創新創業教育同向同行、同頻共振。

匯聚資源，打造思政課“大平臺”。把黨的創新理論融入立德樹人關鍵課程，開設以“四史”教育為主線的思政課課程。依托地方紅色文化和學校特色資源，把豐富的歷史文化資源和經濟社會發展鮮活案例融入課堂教學，努力打造思政“金課”。將學習周恩來崇高品質和傳承新安旅行團光榮傳統貫穿立德樹人全過程，探索構建以思政課教師為主導，學生為主體，地方紅色文化為載體的“大思政”立體化育人體系。打造網絡大思政平臺，培育網絡思政名師工作室，引導思政課教師創新教學風格，用“青言青語”提升思政課吸引力。

聚焦隊伍建設，建強思政課“大師資”。加強師資引進和培養力度，優化師資隊伍結構。充分發揮教研室、課程組等基層教學組織作用，組建由“校內師資+專家輔導員+行業精英”組成的立體化授課團隊。依托省級、市級等科研平臺，組織教師開展“有組織的科研”等活動，提升教師科研能力和水平。開展“一師一優課”活動，優質示范、以賽代訓。組織開展“讓有信仰的人講信仰”黨建品牌創建活動、“探尋文化名城，構建思政大課堂”主題黨日活動以及“探尋城市之魂 增強文化自信”等思政課教師專題研學實踐活動，不斷提升教師團隊自身思政修養。