江蘇經貿職業技術學院充分發揮專業特色培育面向農村的高素質技術技能服務型人才，推進兼具商科特色和助農內涵實踐育人體系建設，全面提升職業院校社會服務能力。

構建分階段遞進式育人模式，打造人才培養“新高地”。以“修德”“強技”“育匠”“惠農”為主線，形成“德－技－匠－農”四階遞進育人梯度。學校發揮思想政治理論課和課程思政育人作用，構建“大思政”格局，提升育人質效。與政企深度合作，共建產教融合協同育人共同體，校企雙師聯合培養，教學資源共建共享，讓學生在真實工作情境中增智強技。依托鄉村振興實踐基地，引導學生積極投身服務鄉村事業，厚植“三農”情懷，錘煉專業技能，努力成長為新時代“興農”工匠。聚焦產業發展、人才培育、文化宣傳、生態宜居、組織建設等領域，發揮專業特色打造惠農服務品牌，全方位服務鄉村振興。

搭建多層次全覆蓋載體平臺，樹立實踐育人“新標桿”。遵循學生成長規律，從深化認知、激發情感、強化行為著手，建設貫穿大學生涯全過程實踐育人載體平臺。深植勞動精神，打造勞動基地和鄉村實踐基地，營造勞動光榮校園文化氛圍。強化勞模精神、工匠精神，建成勞模工作室，豐富學生第二課堂教學資源，引導學生關注“三農”問題需求。貫徹“協同創新興農實踐”服務理念，打造眾創空間、產教融合基地、省級科技園等創新創業平臺，助力學生踐行雙創精神。

落實跨學科融合式教育理念，探索服務鄉村“新范式”。打破專業壁壘，依托電子商務、藝術設計、健康養老、文化旅游等專業，構建商貿類高職院校學生服務“三農”發展教育模式，培育掌握電商直播、景觀設計、智慧康養、文旅策劃等技術技能高素質“興農人”。健全第一、二課堂融合發展協同育人機制，打造“專業+企業+工匠+學工”師資團隊，讓先進人物進課堂，讓典型案例進教材，讓奉獻精神進頭腦，使學生深植農業情懷、飽含服務意愿、身懷助農技能。