為共同見證特需學生在“康教”融合中的新收獲，5月16日上午，市慈善總會、市殘聯、京口區殘聯相關負責同志、特需學生家長、特需學生班主任、康復訓練指導教師等相聚在諫壁中心小學開展座談，共話“康教一體”新路徑，共譜“融合教育”新篇章。

據了解，為提升學校融合教育的質量，進一步幫助特需學生健康成長，今年2月，由京口區殘聯向市慈善總會、市殘疾人聯合會申報的康教融合走進農村小學項目正式啟動。項目由市殘疾兒童康復定點機構鎮江市星辰康復有限公司和諫壁中心小學共同推進“康教”合作共育工作。現在每周三、周四，星辰康復公司的專業指導教師都會來諫小對特需學生進行康復訓練。

孩子的點滴變化，家長們感受在心，感激之情溢于言表。座談會上小蔣同學的媽媽分別從生活態度、學習習慣、脾氣等方面講述了孩子取得的進步。而班主任老師則介紹了特需學生經過兩個多月訓練之后發生的改變。

諫小黨支部書記、校長王東告訴記者，康教融合共謀劃，科學施教促發展。今年該校全體教師在黨支部的帶領下做明燈為學生照亮前路，做大樹為學生遮風擋雨，“康教融合”共育已取得初步成果，接下來，學校融合教育團隊及全體教職員工將繼續努力，積極探索，共同為特需學生撐起一片蔚藍的天空。（馮莉  繼業）