淮陰師范學(xué)院深入貫徹綠色發(fā)展理念，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展生態(tài)文明教育、建設(shè)綠色環(huán)保校園、培育綠色校園文化、推進(jìn)綠色創(chuàng)新研究，形成人人參與的良好局面。

全程滲透，著力開(kāi)展生態(tài)文明教育。學(xué)校將生態(tài)文明教育納入學(xué)校育人全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明行為習(xí)慣。將生態(tài)文明教育列入人才培養(yǎng)方案和大學(xué)生日常行為規(guī)范，全方位融入教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)課程和通識(shí)課程，加強(qiáng)生態(tài)文明知識(shí)的學(xué)科滲透，充分發(fā)掘各類課程中的教育資源。舉辦生態(tài)文明教育專家報(bào)告會(huì)以及大學(xué)生文化素質(zhì)講座，依托環(huán)保類社團(tuán)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)工程研究中心服務(wù)地方生態(tài)文明建設(shè)。

全面實(shí)施，聚力建設(shè)綠色環(huán)保校園。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)校園建設(shè)和改造，著力優(yōu)化校園空間布局，合理規(guī)劃公共綠地和綠植搭配。堅(jiān)持“能綠盡綠”原則，校內(nèi)植物品種繁多，形成了一批校園“春夏秋冬”四季特色景觀。通過(guò)專項(xiàng)治理、修繕、維護(hù)，融入節(jié)能環(huán)保理念，更新符合綠色環(huán)保的建筑材料和節(jié)能新產(chǎn)品。加強(qiáng)校園節(jié)能低碳環(huán)保工作，深化智慧校園建設(shè)，建立各類能源智能管理系統(tǒng)，持續(xù)提升校園資源利用效率，推進(jìn)綠色環(huán)保校園建設(shè)。

全體共識(shí)，大力培育綠色校園文化。學(xué)校將綠色理念融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同踐行綠色發(fā)展理念。聚焦節(jié)約型校園和綠色低碳校園創(chuàng)建開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦低碳生活平面設(shè)計(jì)作品大賽，開(kāi)展綠色出行、綠色辦公、自助綠化養(yǎng)護(hù)等行動(dòng)，提高全校師生節(jié)能降耗和綠色低碳的行為習(xí)慣。組織學(xué)生走出課堂，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生傳播生態(tài)文明理念，參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)。

全心投入，奮力推進(jìn)綠色創(chuàng)新研究。積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加綠色科技類競(jìng)賽，開(kāi)展綠色科技發(fā)明創(chuàng)造，激發(fā)全校師生的綠色創(chuàng)新熱情。面向國(guó)家和江蘇綠色低碳發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，在生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、能源材料、生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面開(kāi)展綠色創(chuàng)新項(xiàng)目研究，深化產(chǎn)學(xué)研合作，加快綠色科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要支撐。