近期，由課程教學(xué)處、學(xué)生工作處合作開(kāi)發(fā)的，旨在面向全校同學(xué)普及急救知識(shí)的急救課程正式啟動(dòng)。11月22日下午，高一1班、2班的同學(xué)走進(jìn)學(xué)校健康救護(hù)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)急救知識(shí)、練習(xí)急救技能。

   我校健康救護(hù)實(shí)驗(yàn)室是由惠山區(qū)紅十字會(huì)指導(dǎo)和贊助建設(shè)的，實(shí)驗(yàn)室建有理論培訓(xùn)室和緊急救護(hù)模擬訓(xùn)練室。走進(jìn)教室后同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，急救課程的“老師”原來(lái)都是由同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任的。其實(shí)，早在半年前，模城服務(wù)中心就組建了學(xué)生急救隊(duì)，曾參與過(guò)汶川、玉樹(shù)、雅安、魯?shù)榈鹊氐牡卣鹁仍臒o(wú)錫市應(yīng)急救援總隊(duì)長(zhǎng)余雷老師和他的團(tuán)隊(duì)定期來(lái)到省錫中，為急救隊(duì)開(kāi)展了持續(xù)半年的系統(tǒng)培訓(xùn)。如今急救隊(duì)的同學(xué)已基本掌握心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、頭部和手臂包扎術(shù)、AED除顫儀的使用等。10月份，經(jīng)過(guò)隊(duì)內(nèi)考核選拔，十名優(yōu)秀的急救志愿者同學(xué)脫穎而出，擔(dān)負(fù)起面向全校同學(xué)開(kāi)設(shè)急救課程的重任。

  課程的第一個(gè)環(huán)節(jié)是急救知識(shí)的講授，上個(gè)周末，授課“老師”已經(jīng)進(jìn)行了精心的備課。他們通過(guò)PPT認(rèn)真講解，條理清晰，時(shí)不時(shí)還會(huì)進(jìn)行動(dòng)作的示范。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步了解了幾種突發(fā)狀況下施救的步驟、要求、動(dòng)作要領(lǐng)與注意點(diǎn)。

   理論講授完畢，同學(xué)們分成了四個(gè)小組，開(kāi)始進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救技能的實(shí)踐練習(xí)。急救隊(duì)的同學(xué)通過(guò)模擬人向同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行動(dòng)作示范，反復(fù)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作規(guī)范要領(lǐng)與注意點(diǎn)。

  在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，同學(xué)們輪流到模擬人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇的操作練習(xí)，從身體和手臂的擺放，意識(shí)的判斷，到按壓訓(xùn)練，同學(xué)們仔細(xì)將每一步動(dòng)作做到位。偶有錯(cuò)誤，急救隊(duì)同學(xué)立刻耐心糾正并重新講解。一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們已基本掌握了相關(guān)動(dòng)作要領(lǐng)。

臨下課前，急救隊(duì)同學(xué)還安排了一個(gè)課堂討論環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們提出自己在操作實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和困惑并一一作了解答。

   參與授課的第一批模城急救志愿者有高二（1）班的王珺瑤、高二（3）班的錢(qián)清賢、高二（6）班的劉暢、高二（8）班的彭姝琪、高二（11）班的鄒鳴琳和高二（13）班的秦語(yǔ)等同學(xué)，從聽(tīng)課到授課，角色的轉(zhuǎn)變令他們有了很多感慨，他們告訴小編，作為老師，自己不僅有責(zé)任教會(huì)其他同學(xué)救護(hù)的技能，更有責(zé)任幫助同學(xué)們懂得敬畏生命、呵護(hù)生命。在他人需要救助時(shí)，能毫不猶豫地伸出援手，傳遞省錫中學(xué)子善良的溫度。