9月27日上午10:00，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。大會(huì)由李克強(qiáng)主持，汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正出席會(huì)議。

會(huì)上，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭宣讀了《國(guó)務(wù)院關(guān)于表彰全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人的決定》。全國(guó)有665個(gè)模范集體、812個(gè)模范個(gè)人受到表彰，其中，江蘇省有11個(gè)集體和15個(gè)個(gè)人受到表彰。

在全國(guó)上下熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年之際，作為三個(gè)受表彰出席大會(huì)的集體之一，南通中學(xué) 校長(zhǎng)成錦平作為江蘇教育系統(tǒng)唯一代表出席了表彰大會(huì)，親臨現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)總書記的重要講話。喜訊傳來，南通中學(xué)師生員工群情振奮，倍感光榮和自豪！紛紛表示，將以這次大會(huì)精神為指引，向初心進(jìn)發(fā)、向使命聚焦，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，立足崗位，教書育人，加強(qiáng)漢藏學(xué)生的結(jié)對(duì)交往、文化交流和民族交融，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！

江蘇省南通中學(xué)作為江蘇省最早的西藏內(nèi)高班（校），自2002年響應(yīng)“教育援藏”的號(hào)召開始招收西藏生，先后向全國(guó)著名高校輸送了560多名優(yōu)秀西藏畢業(yè)生，目前在校西藏籍學(xué)生270余人。

近年來，南通中學(xué)充分利用西藏班、內(nèi)地普通班、國(guó)際課程班和空軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班的多元文化和諧共存的優(yōu)勢(shì)，打造“結(jié)對(duì)交往、文化交融、實(shí)踐交流”全方位的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)平臺(tái)，讓漢藏學(xué)生在多元文化的多向交流與交融里，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，努力培育各族學(xué)生中華民族共同體意識(shí)，成功塑造了全國(guó)民族內(nèi)高班漢藏融合創(chuàng)新品牌。教育部民族教育司、江蘇省委統(tǒng)戰(zhàn)部、江蘇省民宗委、西藏自治區(qū)教育廳、江蘇省教育廳等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次來校視察，對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)教育的成果給予高度肯定。2017年，學(xué)校被國(guó)家民委授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位（學(xué)校）”，2019年獲得國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”的光榮稱號(hào)。

南通中學(xué)充分利用內(nèi)地西藏散插班的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，組織開展了“我邀藏族學(xué)生來做客”和“我請(qǐng)漢族學(xué)生來我家”等活動(dòng)。在重要節(jié)日，由內(nèi)地學(xué)生邀請(qǐng)西藏同學(xué)回家共度佳節(jié)，到了暑假，再由西藏班的學(xué)生邀請(qǐng)結(jié)對(duì)的內(nèi)地同學(xué)前往西藏感受雪域高原的風(fēng)土人情，該項(xiàng)活動(dòng)受到西藏自治區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定。

南通中學(xué)注重搭建漢藏文化雙向交流與交融平臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)中有相當(dāng)一部分是漢藏同學(xué)聯(lián)手打造，14個(gè)社團(tuán)又是由藏族學(xué)生組織負(fù)責(zé)。其中民族健身操社團(tuán)和民族舞蹈社團(tuán)在2018年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽上榮獲全國(guó)冠軍；連續(xù)兩年獲江蘇省少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中健身操比賽第三名；2017年參加江蘇省少數(shù)民族舞蹈展演；民族舞蹈社團(tuán)在2019年鄭州舉行的第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

南通中學(xué)定期組織西藏生在校內(nèi)外開展體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在每年的校園文化藝術(shù)節(jié)的“藏文化宣傳周”、藏歷新年等時(shí)日，向通城學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳展示藏族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。并將藏文化的宣傳與展示，帶到市民廣場(chǎng)和社區(qū)，走入小學(xué)，走到企業(yè)，拉近市民與西藏生的情感聯(lián)系，增進(jìn)全社會(huì)民族團(tuán)結(jié)的感情。

2018年，學(xué)校以交流融合漢藏優(yōu)秀文化為宗旨申報(bào)江蘇省普通高中課程基地——“漢藏文化融合課程基地”建設(shè)方案。并已投資180萬實(shí)施前期工程。以期將基地建設(shè)成為學(xué)校師生、南通各界市民，乃至全國(guó)內(nèi)地西藏班（校）及藏區(qū)學(xué)校在南通地區(qū)進(jìn)行民族多元文化的交流、展示和分享的場(chǎng)所和平臺(tái)。

學(xué)校引導(dǎo)和鼓勵(lì)不同民族的同學(xué)結(jié)對(duì)，走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行幫扶社會(huì)空巢老人、社會(huì)公益勞動(dòng)、送溫暖獻(xiàn)愛心等服務(wù)實(shí)踐。鼓勵(lì)西藏生將學(xué)校的德育成果與影響帶回西藏，指導(dǎo)學(xué)生深入藏區(qū)開展系列宣講、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、采訪已畢業(yè)的內(nèi)地西藏班優(yōu)秀畢業(yè)生等活動(dòng)，從而形成了獨(dú)具特色的“內(nèi)地西藏班學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圖譜”，學(xué)生撰寫的多篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告獲國(guó)家民委和團(tuán)中央表彰，學(xué)校也獲得了西藏自治區(qū)教育廳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。《西藏日?qǐng)?bào)》以“探尋民族團(tuán)結(jié)教育新‘增長(zhǎng)點(diǎn)’”為題，詳細(xì)報(bào)道了江蘇省南通中學(xué)積極探尋民族團(tuán)結(jié)教育的新舉措及取得的突出成績(jī)。