人生一路，天使與魔鬼，互相搏斗約束。志愿篡改事件一再發(fā)生的背后，實(shí)際上，有著許多人的影子。

8月7日，拿到“失而復(fù)得”的陜西師大錄取通知書(shū)的那一刻，常升比記者預(yù)想中平靜，盡管他擠出了“很開(kāi)心”3個(gè)字。

篡改志愿的同學(xué)郭天宇（化名）的父親，也發(fā)來(lái)一則短信：真心祝福你。

但在這之后，體育老師楊勛（化名）覺(jué)得，肩上的擔(dān)子并沒(méi)有減輕——好似蹺蹺板的兩頭，顧了這頭，丟了那頭。兩邊，都是他視為自家孩子的學(xué)生。

8月1日以來(lái)，青島膠州一中體育高考生常升填報(bào)志愿被同學(xué)篡改一事廣受關(guān)注。沒(méi)幾天后，同屬山東的單縣再曝高考志愿篡改事件，某考生篡改數(shù)位同學(xué)高考志愿，被當(dāng)?shù)毓簿忠婪ㄐ淌戮辛簟?/span>

從發(fā)現(xiàn)常升志愿異常開(kāi)始，楊勛就沒(méi)停止過(guò)奔波，輾轉(zhuǎn)于濟(jì)南、膠州的招生相關(guān)辦公室，希望能讓常升回歸本來(lái)的道路；同時(shí)他始終保持沉默，希望對(duì)另一個(gè)孩子的傷害減到最低。

然而，他看見(jiàn)有人言之鑿鑿將學(xué)生歸為“惡人”，用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出事實(shí)本身的惡意去揣度學(xué)生的行為，用“欺負(fù)窮人”“牛鬼蛇神”等刺眼的字眼去總結(jié)郭家父母的糾結(jié)。身處其中的他感到這一切都超過(guò)了兩個(gè)家庭本應(yīng)承受的范圍。

“是不是一開(kāi)始就做錯(cuò)了？是不是應(yīng)該在郭天宇認(rèn)錯(cuò)之后，就把事情原原本本還原？或許那樣孩子就不會(huì)遭受到超出事件本身的攻擊……”楊勛痛苦而糾結(jié)。從事發(fā)后沉默至今，楊勛第一次想道明他所知道的事實(shí)本身。

人心最難揣度。哲人說(shuō)，人一半是天使，一半是魔鬼。人生一路，互相搏斗約束。志愿篡改事件一再發(fā)生的背后，實(shí)際上，有著許多人的影子。

或許可以作為回答的，正是最近反復(fù)被提及的奧運(yùn)精神——“奧運(yùn)會(huì)重要的不是勝利，而是參與；生活的本質(zhì)不是索取，而是奮斗。”現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦于1936年奧運(yùn)會(huì)演講時(shí)這樣說(shuō)。

“老師，我想好了，就賭一把”

“行！咱愿賭服輸”

與大多數(shù)人所知不同的事實(shí)是，郭天宇是直到7月5日下午16時(shí)左右（距離他修改常升志愿只有不到半小時(shí)）才下定決心和常升報(bào)同一所大學(xué)的。

“這與有人說(shuō)的‘蓄謀已久’并不相符。”楊勛說(shuō)。

7月5日，是山東省2016年體育類(lèi)本科高校一批報(bào)考日。體育專(zhuān)業(yè)與一般專(zhuān)業(yè)的報(bào)考不同，需要根據(jù)文化成績(jī)和體育專(zhuān)業(yè)成績(jī)分別梳理，還要結(jié)合往年的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)分析。因此每年，體育生們和部分家長(zhǎng)都會(huì)聚集到學(xué)校，反復(fù)與老師們咨詢(xún)斟酌之后，才報(bào)上專(zhuān)業(yè)。

今年，包括郭天宇和常升在內(nèi)，學(xué)校有50多位體育特長(zhǎng)生。他們倆高二分文理班后分到一個(gè)班，同住一間8人宿舍，鋪位在對(duì)角線的位置。郭天宇是練武術(shù)的，1米78的個(gè)子，在同學(xué)眼中“仗義”“熱情”“開(kāi)朗”，還是個(gè)蠻有“沖勁”的小伙兒，一次期末考試他的物理單科竟考取了班級(jí)第一；常升“善良”“內(nèi)向”，“不過(guò)有時(shí)候也鬧”，在班里關(guān)系融洽，男孩子們之間都互稱(chēng)兄弟。

對(duì)于體育特長(zhǎng)生這群人，外界的普遍印象是，“不愛(ài)學(xué)習(xí)、好動(dòng)”，但對(duì)楊勛來(lái)說(shuō)，練體育的孩子都很“單純、陽(yáng)光”，他把學(xué)生們當(dāng)自家孩子，甚至能幫著彼此有好感的男孩、女孩申請(qǐng)同一所大學(xué)。

7月5日那天上午，孩子們排著隊(duì)，挨個(gè)在學(xué)校的政教辦公室電腦報(bào)名，楊勛則在另一側(cè)的電腦上琢磨每個(gè)孩子錄取的可能性。

9時(shí)51分，常升用電腦登錄了。他的文化課成績(jī)?yōu)?03分，體育專(zhuān)業(yè)分為90.64分。此前和楊勛討論過(guò)，因?yàn)榧依飾l件一般，目標(biāo)就是免費(fèi)師范生。而楊勛研究面向山東招收免費(fèi)師范生的學(xué)校幾年錄取情況后，預(yù)判陜西師范大學(xué)今年很可能是“小年”，以常升的成績(jī)應(yīng)該夠得上。

郭天宇當(dāng)時(shí)就在常升旁邊。他隨后也報(bào)了名，但報(bào)的學(xué)校是山東師范大學(xué)，這也是此前他與體育老師們商量的結(jié)果。他的文化課成績(jī)428分，體育專(zhuān)業(yè)為83分。

常升填完志愿后就走了，但還有很多學(xué)生和家長(zhǎng)都沒(méi)走。郭天宇也沒(méi)走。

楊勛當(dāng)時(shí)一直在琢磨各個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，他希望能幫所有的學(xué)生，找到既能上又不虧的“最優(yōu)解”。他強(qiáng)烈感覺(jué)陜西師范大學(xué)今年會(huì)相對(duì)冷門(mén)，只報(bào)一名學(xué)生有點(diǎn)可惜。而根據(jù)每位學(xué)生的文化成績(jī)和體育專(zhuān)業(yè)成績(jī)，梳理下來(lái)，常升、郭天宇和另一位學(xué)生相對(duì)合適。但另一位學(xué)生的文化課成績(jī)偏低了，所以他就對(duì)還留在辦公室的郭天宇建議，他的分?jǐn)?shù)跳一跳或許夠得著陜西師范大學(xué)，不報(bào)的話有點(diǎn)可惜，因?yàn)殛儙煷笫窃?11大學(xué)，而山師大不是。

郭天宇當(dāng)時(shí)并未采納。下午14時(shí)，楊勛飯后回到辦公室，繼續(xù)接待下午來(lái)報(bào)考的學(xué)生及家長(zhǎng)。郭天宇也來(lái)了，楊勛能看得出，他始終在糾結(jié)。

據(jù)楊勛的回憶：大約是下午16時(shí)左右，郭天宇終于下定決心。他對(duì)楊勛說(shuō)：“老師，我想好了，就賭一把吧。”

“行！不過(guò)咱要愿賭服輸啊。”楊勛說(shuō)。

或許正是那時(shí)，魔鬼就已開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。從后來(lái)常升打印的登錄記錄來(lái)看，郭天宇改完自己的志愿之后，就于16時(shí)01分登錄查看了常升的賬號(hào)。或是在確認(rèn)賬號(hào)密碼是否準(zhǔn)確，或是為了核實(shí)常升的志愿。

據(jù)郭天宇向派出所民警交代，他隨后去了學(xué)校外的網(wǎng)吧，在16時(shí)20分登錄，修改了常升的志愿。7月25日，郭天宇經(jīng)受不住壓力，把事情通過(guò)一位同學(xué)，轉(zhuǎn)告了他的父親。

記者問(wèn)楊勛，是否想過(guò)可能正是因?yàn)樽约旱摹肮膭?lì)競(jìng)爭(zhēng)”而導(dǎo)致惡意的產(chǎn)生？

楊勛答：“沒(méi)有這樣想過(guò)。作為教師，我們都希望憑經(jīng)驗(yàn)幫助每一個(gè)孩子找到最優(yōu)的選擇。如果事情重來(lái)，我還是會(huì)這樣建議。”

數(shù)據(jù)可證。“華中師范大學(xué)免費(fèi)師范生，面向山東只招收3名，我指導(dǎo)了2名學(xué)生報(bào)考，都錄取了。陜師大是招6名，我讓2名學(xué)生報(bào)，風(fēng)險(xiǎn)其實(shí)不是最大的。”楊勛說(shuō)。

氣得“想拿刀子跟他拼了”

但父母說(shuō)，“他先錯(cuò)了，可如果你這樣，那就是你錯(cuò)了”

楊勛是最早發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)勁的。

7月21日，郭天宇把自己被錄取的消息發(fā)到體育生QQ群里。而常升直到7月22日仍未查到錄取信息。

“那一刻有點(diǎn)灰心，就安慰自己，今年也算是個(gè)遺憾吧。實(shí)在不行，要不就復(fù)讀。”常升說(shuō)。

但22日下午，楊勛就發(fā)現(xiàn)，山東省教育招生考試院公布了2016年體育類(lèi)本科高校第一次征集計(jì)劃，陜西師范大學(xué)并沒(méi)有錄滿(mǎn)，處于缺額狀態(tài)。在這種情況下，常升未被錄取顯然是不合理的，因?yàn)槌Ｉ呖挤謹(jǐn)?shù)超過(guò)了該校體育生最低錄取線。于是師生二人開(kāi)始聯(lián)系陜西師范大學(xué)招生辦查詢(xún)?cè)颉７磸?fù)確認(rèn)后發(fā)現(xiàn)，常升的檔案并沒(méi)有投到該校。

7月23日中午，楊勛又帶著常升和他母親趕到山東省教育招生考試院，才發(fā)現(xiàn)常升的高考志愿被篡改為魯東大學(xué)的社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)，該校則因分?jǐn)?shù)原因未錄取。工作人員當(dāng)時(shí)建議報(bào)警處理。

在從濟(jì)南返回膠州的路上，常升在學(xué)校體育生報(bào)考QQ群里發(fā)布了一條信息，“誰(shuí)把我的志愿改了？12小時(shí)內(nèi)請(qǐng)聯(lián)系我，否則報(bào)警。”

7月25日，在膠州市招生辦公室，常升拿到了報(bào)考意愿當(dāng)天本人的操作日志。該日志顯示，7月5日填報(bào)意愿當(dāng)天，常升共進(jìn)行了4次登錄退出操作，其中1次在9時(shí)51分，其余3次均在當(dāng)天下午。

也是在25日，楊勛原本在辦公室工作。郭天宇的父親突然走進(jìn)門(mén)，滿(mǎn)頭大汗，對(duì)還不知情的楊勛說(shuō)：“老師，我兒子作業(yè)（山東方言：闖禍）了！”

楊勛在發(fā)了一通火之后，聯(lián)系了常升的父母來(lái)商量。

而電話那頭，掛掉電話的父親把消息對(duì)家人一說(shuō)，常升氣得“就想拿刀子跟他拼了”，但立刻被父母阻止。他們說(shuō)：“錯(cuò)已經(jīng)是他先錯(cuò)了，可如果你這樣，那就是你錯(cuò)了。”

7月25日的見(jiàn)面并沒(méi)有好的結(jié)果，常升一家隨后報(bào)警。

輿論反復(fù)譴責(zé)郭家拖延時(shí)間，“竟然還讓常家簽諒解書(shū)”，旁觀者楊勛看得更明白：“兩家實(shí)際上沒(méi)辦法談攏。因?yàn)閮蛇吰鋵?shí)是不可調(diào)和的矛盾。常家只有一個(gè)想法，就是要讓常升上學(xué)，那么招生辦就必然需要一個(gè)公安機(jī)關(guān)認(rèn)定郭天宇犯錯(cuò)的證明；但另一方的父母，唯一想保住的就是孩子不留下案底，除此之外，什么都愿意配合……”

而班級(jí)群里，一知道是郭天宇干的之后，一名管理員當(dāng)即就把他踢出了群。

全班60位同學(xué)在群里討論，不少人發(fā)出支持常升的聲音，要讓常升上學(xué)。

8月1日發(fā)布那條廣為關(guān)注的帖子“請(qǐng)把我上學(xué)的機(jī)會(huì)還給我”，已經(jīng)是常升走投無(wú)路的時(shí)刻。當(dāng)天晚上，全年級(jí)的同學(xué)們一起奮力幫忙，將帖子在微博、微信上廣泛傳播，其中僅微博，一晚上就有1萬(wàn)多閱讀量，事件很快被推上了熱搜榜單。

同學(xué)劉佳（化名）說(shuō)，那時(shí)大家齊心協(xié)力，有一個(gè)共同的目標(biāo)：希望常升能被大學(xué)錄取。正如常升說(shuō)的那樣：“哪怕只有一線希望，我都要爭(zhēng)取。”

“怎么可能是他？！”

“到底是為什么？”

而作為郭天宇和常升的班長(zhǎng)及雙重好友，高強(qiáng)（化名）在班級(jí)群里一直沒(méi)有表過(guò)態(tài)。

“傷心，但說(shuō)不出口，就像是親兄弟犯了錯(cuò)誤，不知道該怎么辦。”

高強(qiáng)曾是郭天宇的初中同學(xué)，還曾做過(guò)同桌。高強(qiáng)記得，郭天宇因物理單科考班級(jí)第一，總成績(jī)排名有所提升，學(xué)校頒予他“進(jìn)步之星”的小獎(jiǎng)狀。他當(dāng)時(shí)拿著獎(jiǎng)狀，得意地說(shuō)：“你看，我這段時(shí)間的努力，我還是很有潛力的嘛！”那時(shí)的他，笑得特開(kāi)朗。

郭天宇不是學(xué)霸，卻對(duì)物理情有獨(dú)鐘。“他想認(rèn)真做一件事，就會(huì)做得好。”高強(qiáng)曾和他聊人生理想，他說(shuō)自己向往機(jī)械類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，喜歡實(shí)踐，對(duì)精密儀器之類(lèi)很感興趣。

他還熱心。對(duì)自己的學(xué)習(xí)不大上心，在自習(xí)課上愁成績(jī)上不去，愁英語(yǔ)太差，然后愁著愁著就睡著了。但如果是自己懂了而別人沒(méi)懂的題目，他常會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫忙，直到讓對(duì)方懂為止。“有一道題，他給我講了三四天，差不多講了十遍。”高強(qiáng)說(shuō)。

郭天宇還是寢室長(zhǎng)。常升說(shuō)：“他是大家一致選出來(lái)的，我當(dāng)時(shí)選他就是因?yàn)樗麑?shí)在，大家都不喜歡那種什么事都給老師匯報(bào)的人，他就是有什么事也會(huì)自己擔(dān)著的。”

室友蔣雨（化名）記得，剛住進(jìn)宿舍時(shí)，有位同學(xué)想對(duì)另一位同學(xué)惡作劇，郭天宇及時(shí)制止了；買(mǎi)公用的宿舍鎖，他自己貼錢(qián)也不抱怨。

“怎么可能是他？！”“到底是為什么？”同學(xué)們互相問(wèn)。

常升收到錄取通知書(shū)后，高強(qiáng)在班級(jí)群里發(fā)起了“為郭天宇寫(xiě)一封諒解書(shū)”的動(dòng)員，他說(shuō)要讓正處于困難時(shí)刻的郭天宇感到，“他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，而勇于承認(rèn)、敢于面對(duì)，那么他身邊的朋友也一直都在”。

在這些諒解書(shū)里，有人說(shuō)“郭天宇，你一定是一時(shí)糊涂、鬼迷心竅”，因?yàn)榻z毫沒(méi)看出端倪。填完志愿后的幾天，郭天宇還曾約同學(xué)王珂（化名）出來(lái)吃飯，一切如常，他還說(shuō)自己這次被錄上是挺困難的。

常升等待錄取通知的日子里，每天都會(huì)和郭天宇通電話，問(wèn)他收到了沒(méi)有。而郭的回答一如平常地“愁”，說(shuō)：“我考不上……沒(méi)希望了。”

還有同學(xué)猜測(cè)可能是“他爸給他的壓力”。高強(qiáng)說(shuō)：“他爸對(duì)他比較嚴(yán)格，給他報(bào)了蠻多輔導(dǎo)班。”

對(duì)郭天宇進(jìn)行審訊的民警說(shuō)，郭天宇是8月2日在父親陪伴下來(lái)到派出所的，“一五一十，全部交代，沒(méi)有任何隱瞞”。他感覺(jué)這位剛剛19周歲的學(xué)生“就壓根沒(méi)有想到這個(gè)事情后果嚴(yán)重到會(huì)觸犯法律，他覺(jué)得魯東大學(xué)也挺好，感覺(jué)自己就是耍了個(gè)小聰明而已”。

審訊之時(shí)，郭天宇沒(méi)哭，卻在結(jié)束之后與民警的談話中后悔地哭了。

“以為高考就是人生最后一場(chǎng)考試”

“人生的考試還長(zhǎng)著”

最讓楊勛心疼的是，這件事走偏了。

膠州市委宣傳部新聞科科長(zhǎng)劉方亮也覺(jué)得，當(dāng)前的輿論似乎過(guò)于渲染了兩個(gè)家庭的背景。“常升家沒(méi)有描述得那樣窮，郭家也沒(méi)有被聲稱(chēng)的那么富。”

但理智的聲音太少了。

“知道他可能要受處罰，感覺(jué)心里，這個(gè)事兒，挺不好受。”常升說(shuō)。

8月9日，膠州市檢察院。常升的父親為郭天宇簽下諒解書(shū)。“孩子現(xiàn)在知錯(cuò)了，我們也特別希望孩子能有一個(gè)寬容的結(jié)果。”

膠州市的出租車(chē)上，一位司機(jī)表達(dá)了自己的反思。“孩子考學(xué)壓力太大了。想想我自己，對(duì)孩子有時(shí)也太強(qiáng)調(diào)考分。這孩子大概以為高考就是人生最后一場(chǎng)考試，其實(shí)到我們這個(gè)年紀(jì)就會(huì)知道，人生的考試還長(zhǎng)著……”

郭天宇最后一次在學(xué)校露面，是警察們帶他去指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)。手是被拷著的。

去報(bào)考志愿的辦公室時(shí)，他自始至終不敢與坐在里面辦公的楊勛對(duì)視。

要離開(kāi)了，楊勛叫住他，指了指門(mén)口的凳子，“你坐下吧”。

他看看民警，民警說(shuō)：“老師讓你坐就坐下吧。”

依舊不敢對(duì)視。

“你作業(yè)作大了啊！人生，有些錯(cuò)可犯，有些錯(cuò)無(wú)論如何也不能犯啊……”當(dāng)著民警的面，楊勛一個(gè)大男人抱著郭天宇的肩，落淚了。

郭天宇也哭了，但他仍舊一句話也沒(méi)說(shuō)。

8月7日，拿到錄取通知書(shū)的常升約了幾位兄弟吃了頓飯，算是短暫的送別。

高強(qiáng)也去了。“這的確是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。我只是希望，這件事之后，我依然可以是他們各自的好友。”高強(qiáng)說(shuō)。

平常不喝酒的常升，那天喝了幾杯。

開(kāi)場(chǎng)按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗敬3杯酒。他說(shuō)，第一杯，感謝幫助他的人；第二杯，敬郭天宇，原諒他；第三杯，希望以后大家都能好好上學(xué)。