南京高中階段學校近日啟動新生報到,即將進行高一年級暑期軍訓,然而有校長發現,一些中考錄取的準新生卻沒來報到。“這些孩子雖然被我們學校錄取 了,但是只想把學籍掛在這里,
南京高中階段學校近日啟動新生報到,即將進行高一年級暑期軍訓,然而有校長發現,一些中考錄取的準新生卻沒來報到。“這些孩子雖然被我們學校錄取了,但是只想把學籍掛在這里,然后到家長認為更高層次的重點高中借讀。”一位三星級高中校長告訴記者。記者采訪中發現,近兩年來南京中考政策取消擴招,盡 管教育部門明令禁止借讀,但家長在孩子中考失利后找重點高中借讀又開始悄悄流行。
為什么借讀?典型案例一:落榜四星級名校,不甘心只上三星高中
家長趙先生告訴記者,為了孩子上學真是一路操心。小升初為了能上一所名校,小學四年級的時候想盡辦法從普通小學轉到一所熱門小學,如愿進入名初中后孩 子學習壓力一直很大。“南京現在的中考政策也很殘酷,沒有了擴招,一旦低于分數線就是落榜。”趙先生的孩子中考時沒有發揮好,比目標層次的第一批次重點高 中分數線低了很多,僅夠第二批三星級普高分數線。“三星級高中每年能考幾個本科生啊,還是想給孩子上四星級普高。”不甘心的趙先生想辦法在一家四星級民辦 高中爭取到借讀名額,把學籍掛在錄取學校但不去上課,人在借讀學校上學,高考的時候回到原學籍掛靠學校考試。“借讀教育部門好像不支持,掛學籍的學校和借 讀的學校名額也不多,都讓我們不要聲張。”
典型案例二:想上普高今后高考,不肯上職校
家長張女士的孩子今年高考560多分,這個成績上普高很難,但是可以上到不錯的職業學校“3+2”大專專業,盡管如此,張女士和孩子都不甘心。“孩子 還沒有開竅發奮就直接放棄高考不甘心啊,我們還是要想盡辦法上普通高中,我相信只要他升入高中后學習足夠努力,在三年后的高考中也是一樣可以考出好成績并 被重點大學錄取的。”張女士的想法得到了全家人的支持,老家的親戚幫忙在當地給孩子找了一所重點高中借讀。“借讀對孩子來說和其他正常錄取的孩子一樣,享 受重點高中優秀老師、優秀教學方法等好的資源,還有一群優秀的同學群體,相信孩子會有所改變和進步。”張女士說。
怎樣借讀?
到民辦普高和外地縣中借讀居多
記者采訪中了解到,南京教育政策一直不支持借讀行為。“借讀屬于擇校的一種,教育局最早有5%借讀生的限制,2014年省教育廳開始明令禁止借讀,南 京學校不怎么敢收借讀生。”業內人士告訴記者,不過近兩年來南京中考取消擴招,落榜考生對普高的需求使得借讀又悄悄流行起來。“少數普高不負責任的招生宣 傳,使得部分考生高分落榜,家長們本來就滿腔郁悶,如果再堵死他們好不容易找到的“曲線”上重點高中的路,也不太近人情,所以借讀也就又有所啟動。”記者 了解到,借讀生的學籍多掛靠在學額不滿的普高或中職,這部分學校生源不佳,需要生源;借讀學校以民辦普高和外地縣中居多,借讀生對于學校也是一筆額外的收 入。
專家建議:家長要三思,代價很大效果不一定好
“給孩子借讀的代價其實很大,疏通兩所學校,不僅要正常繳納掛學籍學校的學費,還要繳納借讀學校的一大筆借讀費,有的孩子到外地借讀,家長還跟過去在 當地陪讀。”南京一所三星級普高的校長告訴記者,很多家長認為,把孩子送到一所名氣大的學校就是給孩子創造了最好的學習條件,其實是不對的。“我們學校以 前也有掛學籍然后跑到名氣大的學校借讀的孩子,他們的中考成績錄取進我們學校的時候可以排到年級前20名,可是回來參加高考時,普遍大幅度退步,有的連大 專都考不上。”這位校長告訴記者,借讀對孩子的心理還是有影響的,他是非正常錄取學生,并且不算在借讀學校的學籍,老師對這樣孩子的關注度就會有區分,并 且這些孩子在班上一定是基礎偏弱的,永遠要追趕別人,學習上很難找到自信。“這樣的孩子在三星高中就屬于重點培養對象,而且我們這樣的高中對這種層次的孩 子最有經驗,可以非常穩妥地推進本科大學。”
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