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近七成受訪者擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)“爛梗”影響青少年“好好說話”[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-12-12
網(wǎng)絡(luò)流行語已成為當(dāng)代年輕人表情達(dá)意的重要方式,但與此同時(shí),一些爛俗惡趣味的,甚至隱含暴力、歧視等內(nèi)容的“爛梗”也悄然滋生,并大有向青少年群體蔓延的趨勢(shì)。
陳向東成立北京高途公益基金會(huì),助力解決資源欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育難題[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-12-11
北京高途公益基金會(huì)由高途教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO陳向東發(fā)起并捐贈(zèng)成立,基金會(huì)注冊(cè)資本均來自陳向東的個(gè)人捐贈(zèng)。
宿遷經(jīng)開區(qū):持續(xù)做好科學(xué)教育加法[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-12-11
近日,江蘇省少年兒童研究會(huì)少年科學(xué)院專業(yè)委員會(huì)第二十三次年會(huì)在宿遷市經(jīng)開區(qū)舉辦。會(huì)上宿遷市經(jīng)開區(qū)廈門路實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞“兩館一廳一園一中心兩長(zhǎng)廊”特色陣地、“三級(jí)五類”課程體系、“校院、校企、...
泰興:以教研為支點(diǎn) 撬動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-12-11
近日,泰興市召開教研工作會(huì)議。會(huì)上總結(jié)盤點(diǎn)了全市教研工作情況,通報(bào)了全市各學(xué)科優(yōu)秀備課組、教研組。泰興市襟江小學(xué)、濟(jì)川初級(jí)中學(xué)、第一高級(jí)中學(xué)分別圍繞語文、數(shù)學(xué)、英語教研工作作經(jīng)驗(yàn)介紹。教師...
奮進(jìn)在教育強(qiáng)省大道上 | 夯實(shí)“走在前、做示范”的教育之基[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-12-11
教育大會(huì)召開,強(qiáng)調(diào)教育的強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。全省廣大干部表示,將錨定戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持為黨育人、為國育才,奮力在教育強(qiáng)國建設(shè)中走在前、做示范。會(huì)議提出教育要一體推進(jìn)發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)...
蘇州高新區(qū)教育系統(tǒng)2025年公開選聘263名應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生公告[招聘會(huì)] 2024-12-10
為進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),儲(chǔ)備一批區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展所需的優(yōu)秀人才,現(xiàn)面向2025年優(yōu)秀畢業(yè)生公開選聘中學(xué)教師263名,納入事業(yè)單位編制管理。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
無錫市梁溪區(qū)教育系統(tǒng)2025年引進(jìn)172名優(yōu)秀青年人才公告(二)[招聘會(huì)] 2024-12-10
為選拔優(yōu)秀教育人才,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升師資整體水平,無錫市梁溪區(qū)教育系統(tǒng)決定面向全國第二批引進(jìn)優(yōu)秀青年人才172名。本次引進(jìn)的青年人才全部納入事業(yè)單位編制管理。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造網(wǎng)絡(luò)思政品牌 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)育人新格局[繽紛校園] - [省內(nèi)學(xué)校] 2024-12-10
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極探索網(wǎng)絡(luò)思政教育新路徑,打造獨(dú)具特色網(wǎng)絡(luò)思政品牌“工小思”,通過線上線下互動(dòng),將思政教育融入學(xué)生日常生活,提升思政教育針對(duì)性和實(shí)效性。
立足“大思政”工作整體 推動(dòng)思政教育供給側(cè)改革[教育百科] 2024-12-10
高校要以增強(qiáng)“大思政課”引領(lǐng)力推動(dòng)學(xué)校思想政治教育守正創(chuàng)新,科學(xué)把握“大思政課”與“大思政”工作格局的關(guān)系、“大思政課”與思政課的關(guān)系,將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合,持續(xù)加強(qiáng)思想政治教育的...
探索中國教育多樣化樣本,中國教育三十人論壇第十一屆年會(huì)舉辦[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-12-09
人才的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)往往依賴于簡(jiǎn)單的考試制度,這種做法限制了人才的多樣性和全面性。
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