盛夏七月，田野間彌漫著泥土芬芳與果實甜香。濟南高新區豐奧嘉園小學三（5）班陽光彩虹成長共同體小組的孩子們，走進充滿生機的生態田園，開展了一場別開生面的采摘實踐活動。

活動伊始，孩子們在班主任老師李杰的帶領下，來到田壟間，一場別有趣味的“拔草大作戰”拉開帷幕。在此之前，老師先為孩子們上了一堂生動的田間科普課。李杰指著田里的雜草，詳細地向孩子們介紹：“瞧，這種葉子細細長長、根系發達的是稗草，它會搶走莊稼的營養！”“還有這種開著小花的，雖然模樣好看，但卻是作物生長的‘搗蛋鬼’！”孩子們個個瞪大了眼睛，全神貫注地聽著，仔細辨認著雜草與蔬菜幼苗的區別。

接著，李杰又傳授起勞動技巧：“拔草要連根拔起，不然它還會長出來！”“大家小心別踩到旁邊的小苗哦！”孩子們聽后，紛紛彎下腰，伸出小手認真地在田間“搜尋”目標。不一會兒，汗水就悄悄爬上了他們的額頭，但專注和成就感卻清晰地寫在每個孩子紅撲撲的小臉上?？此坪唵蔚陌尾莼顒?，實則蘊含著對孩子們觀察力、耐心和責任感的考驗。

告別雜草之后，孩子們迎來了最期待的采摘環節。田園里，一串串紅寶石般的番茄掛滿枝頭，還有藏在地里的大黃瓜若隱若現。孩子們興奮地在田間穿梭，運用剛剛學到的知識，仔細辨別著果實的成熟度。他們小心翼翼地摘下果實，輕輕地捧在手心，那份沉甸甸的喜悅從他們的眼神和笑容中溢于言表。隨著籃子里漸漸裝滿各種果實，歡聲笑語也灑滿了整個田園。“自己親手摘的，肯定特別甜！”孩子們興奮地交流著，這份通過勞動獲得的甜蜜，是書本知識無法給予的真實體驗。

在采摘勞作之余，活動精心安排的深度自然科普環節更是讓孩子們大開眼界。來自武漢理工大學的助教老師就地取材，拿起剛拔的雜草、采摘的果實，甚至田間的昆蟲，如瓢蟲、蚯蚓等，為孩子們講解植物的生長周期、根莖葉的作用、昆蟲與植物的關系以及生態平衡的重要性等知識。孩子們仿佛置身于一個真實的生命課堂，對大自然的奧秘有了更直觀的認識。

面對豐富多彩的大自然，孩子們的好奇心被徹底點燃?！盀槭裁醇t薯長在地下？”“番茄為什么是紅色的？”“小蚯蚓是益蟲嗎？”他們紛紛提出心中的疑問。在老師的耐心引導下，孩子們積極思考，在真實的自然環境中找到了答案。這種在實踐中探索知識的方式，讓孩子們對科學的興趣愈發濃厚。

此外，此次活動還注重引導孩子們學會珍惜與感恩。老師向孩子們提問：從一粒種子到餐桌上的食物，需要多少陽光雨露和農人的辛勤汗水？通過這樣的引導，讓孩子們深刻體會到“一粥一飯，當思來處不易”的道理，從而學會珍惜食物，感恩自然的饋贈與勞動者的付出。

夕陽西下，孩子們帶著沾滿泥土的鞋褲、裝滿果實的籃子，更帶著滿滿的快樂、知識和感悟踏上了歸途。過程中，孩子們體驗了勞動的艱辛與光榮，深刻懂得了付出才有收獲的道理；他們親近了自然，在真實的場景中增長了農業和生態知識；在活動過程中，孩子們相互協作，培養了觀察力、動手能力和團隊協作精神；同時，他們學會了珍惜與感恩，對食物、對自然、對勞動者有了更深層次的理解。