為有效整合家校社教育資源，構建互助式合作學習新模式，助力學生全面發展與健康成長，今年暑期，濟南高新區教體局繼續開展暑期學生成長共同體“夢想同‘萌’”活動。濟南高新區黃金谷學校三年級級部積極響應教體局號召，攜手家校社三方力量，共同探尋學生假期成長的嶄新路徑，讓夢想的種子在夏日的沃土里生根發芽。

活動伊始，班主任老師們依據學生的學情、家長狀況以及家庭住址等因素，以3-5人為一組，精心組建“成長共同體”。各小組成立后，迅速投入到充滿趣味的團隊建設中。孩子們熱情高漲，紛紛發揮自己的想象力與創造力，為小組取了一個個充滿活力與創意的名字，設計出響亮且富有特色的小組口號，還親手制作了別具一格的小組標牌。這些充滿童趣與個性的展示，充分彰顯了孩子們對團隊的熱愛以及強烈的歸屬感，他們也借此正式向大家展示了自己的團隊風采。

為了給孩子們營造良好的共同學習氛圍，家長們積極參與、群策群力。他們充分利用各種資源，將家里的書房、社區活動中心以及圖書館等地，變成了孩子們學習的主陣地。在這個過程中，爸爸媽媽、爺爺奶奶化身孩子們學習的貼心伙伴，全程陪伴。在這樣溫馨且充滿互動的學習環境里，孩子們相互交流、彼此借鑒，共同在知識的海洋里遨游，實現了共同進步。

學習之余，在家長的悉心指導下，同學們開展了豐富多彩的文體活動。跳繩時，孩子們歡快地跳躍，繩子在空中劃過一道道優美的弧線；下棋過程中，他們專注思考，在棋盤上展開智慧的較量；做游戲時，歡聲笑語回蕩在每一個角落。這些活動不僅讓孩子們放松了身心，還豐富了他們的假期生活。

對于學生而言，此次學生成長共同體活動讓他們在自主選擇夢想目標的過程中，成為了學習的主人，培養了自主學習與規劃的能力。在團隊協作里，孩子們學會了溝通、分享與互相幫助，收獲了珍貴的友誼。而且，多樣化的活動讓他們在不同領域得到鍛煉，實現了綜合素質的提升。從家校社層面來看，這次活動成功搭建起三方緊密合作的橋梁，形成了強大的教育合力，各方優勢互補，共同為學生的成長保駕護航。