近日,山東省教育廳《關于公布2024年度教育綜合改革和制度創新典型案例的通知》(魯教計函〔2025〕7號)發布,青島農業大學海都學院申報的《基于工作室制的“產學研訓創”一體化教育改革創新,培養高素質...
近日,山東省教育廳《關于公布2024年度教育綜合改革和制度創新典型案例的通知》(魯教計函〔2025〕7號)發布,青島農業大學海都學院申報的《基于工作室制的“產學研訓創”一體化教育改革創新,培養高素質應用型設計人才》項目成功入選2024年度教育綜合改革和制度創新典型案例。
該案例展示了學校教育綜合改革和制度創新的典型經驗與改革成果。學校秉持“大藝術觀”視野,以產業需求為指引,依托室內設計、漆藝、版畫和陶藝四個藝術設計工作室,全力打造“產學研訓創”五位一體模式,致力于培養高素質應用型設計人才。在教學中,構建“項目進課堂、案例變教材、導師雙師化”閉環,把企業真實項目融入課程體系,實現專業能力培養與個性化教育的融合,讓學生在實踐中提升專業素養與應用能力。并借助黃河文化、鄉村振興和非遺數字化保護項目,搭建產業融合與實踐平臺,建立“項目共研、人才共育、成果共享”協同機制,以此推動科研創新與成果轉化,不斷深化校企雙元育人模式創新,進一步完善“產業鏈—教育鏈—創新鏈”三鏈貫通的產教融合生態,全方位促進創意、創新教育發展,實現設計增值,讓“產學研訓創”深度融合、協同共進,為培育高素質應用型設計人才持續賦能。
青島農業大學海都學院將以此為契機,繼續以服務重大國家戰略為引領,緊密結合區域經濟發展需求,聚焦教育評價改革的痛點,積極開展實踐探索,持續推進教育綜合改革,從優化人才培養體系、提升教師隊伍質量到完善教育管理機制等多維度發力,不斷推動學校高質量發展。
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