這個秋季學期,浙江溫州第二十幼兒園在全市首推公辦乳兒班,開始嘗試6到12月齡嬰幼兒的托育服務。寶寶們在乳兒班都做什么?老師們如何帶娃?托育服務創新如何更好實現“幼有善育”?
當下,“小月齡照護”成為不少年輕家庭的煩惱。夫妻雙方都是上班族,老人尚未退休,誰來帶娃?如何將娃帶好?
這個秋季學期,浙江溫州第二十幼兒園在全市首推公辦乳兒班,開始嘗試6到12月齡嬰幼兒的托育服務。寶寶們在乳兒班都做什么?老師們如何帶娃?托育服務創新如何更好實現“幼有善育”?
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服務安心、價格實惠
乳兒班成上班族父母新選擇
6個月大的小七是浙江溫州第二十幼兒園乳兒班招收的第一個寶寶。在乳兒班提供的公共視頻中,主教老師和保育員悉心照顧孩子,家長沈先生看到后很放心,也能安心工作了:“我比較忙,帶不過來,這邊師資力量挺好的,覺得放心。”
家長胡先生也有相似的感受,對比保姆和私立機構,公辦的“招牌”讓家長更信賴。“在這里有段時間了,覺得什么都很好,價格又實惠,減輕了很多負擔。”
△乳兒班開學親子儀式
開辦乳兒班,并不是溫州第二十幼兒園在托育服務上的首個創新。在此之前,按照《浙江省托育機構設置標準(試行)》(以下簡稱《標準》),該園已經開辦了針對12~24月齡幼兒的托小班和針對24~36月齡幼兒的托大班。乳兒班收費標準僅為1950元/月,遠低于同期私立機構。
△乳兒班的寶寶們
溫州第二十幼兒園園長、溫州市鹿城區政協委員林艷艷坦言,此舉源于自己多年前養育年幼女兒時的真實感受,更深刻考慮了當下年輕父母在育兒上面臨的困境。
林艷艷表示,當前年輕人在權衡自身發展和養育孩子時面臨兩難,這不是一個家庭能解決的,政府包括公辦幼兒園作為先行者,要在女性的生育信心上做實事。
在林艷艷看來,孩子進入乳兒班,并不會“剝奪”家人對孩子的陪伴。“在幼兒園,有專門的人員給他教學,并給予生活的溫暖,家長回家后,再給孩子優質的陪伴。”
△保育員為寶寶護理
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乳兒班設施完備
保育人員與嬰幼兒配比超1:1
開班一個多月,乳兒班已經招收了9位適齡寶寶,也為他們的雙職工家長解決了上下班的后顧之憂。林艷艷介紹:“很多家長過來看孩子,看到孩子被老師逗得咯咯笑,都不愿意領走。”
△乳兒班睡眠區
乳兒班的空間布置寬敞明亮,設有睡眠區、探索區等,配置有益智玩具、繪本圖書等早教設備。
按照《標準》,乳兒班配備保育人員與嬰幼兒數的比例不低于1:3,而在這里,除了1位主教老師和3位保育員,幼兒園的行政老師也會加入看護乳兒班寶寶的隊伍中,實際人員配比甚至超過1:1。
林艷艷介紹,每一個孩子都有記錄表冊。因為每個孩子的生活習性、喝奶節點不一樣,每位家長的要求也不一樣,工作人員就個性化地記錄信息,努力做到讓家長滿意。
△乳兒班探索區
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為幼兒量身定制早教內容??????????????????
開展語言和動作訓練
除了在喂食、睡眠陪護等方面保障“小月齡托”規范化外,如何探索符合該年齡特點的早期教育,讓嬰幼兒精細動作和語言認知等訓練更加專業化?
溫州第二十幼兒園保教主任夏蘇節介紹:“前期沒有可借鑒的、公立的實操模式,所以我們借助乳兒班做得比較好的國家和地區的一些視頻進行教研,然后梳理出適合自己的課程,比如我們會根據主題自制一些教具,讓其更符合本土孩子的發展。”
△寶寶自主探索
在社交媒體熱轉的一則視頻里,溫州第二十幼兒園乳兒班主教老師寧清正在帶寶寶們玩自制的教具“摳寶”——在打蛋器里放入毛絨球,讓寶寶用手去摳,寶寶要思考手伸到多深、力度要多大才能把球摳出來,由此培養寶寶的專注力。
寧清指出,乳兒班的寶寶從6月齡至12月齡不等,這一階段的嬰幼兒,哪怕只有幾天之差,行為發展都可能天壤之別,根據個體的發展情況靶向制定早教內容尤為重要。
寧清介紹:“9個月大的孩子,我們給他準備透明的紙巾筒,上面有個圓形的洞,讓孩子把乒乓球塞到洞里面去。10個月以后的寶寶,我們會給他安排其他活動。”
△寶寶探索適合其月齡的自制教具
在保教主任夏蘇節看來,乳兒班寶寶在這里的成長變化,一定程度上來源于該園堅持的“回應式照應”,這種育兒方式,對這一年齡階段的嬰幼兒影響深遠。
夏蘇節解釋:“即便寶寶目前還不能跟你講話、交流,但如果我們周邊給到的聲音或者一些刺激都是非常科學的,他就會像海綿一樣吸收。在某一天,他的語言、應變能力突然就迸發出來了。”
園長林艷艷透露,近期,溫州第二十幼兒園推出了乳兒班免費體驗活動,又有八十多個適齡寶寶報名參加。“安全放心、方便可及”的普惠托育服務是群眾的剛需,也是林艷艷和園里每位老師的共同期待。
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