暑假期間，濟南高新區景匯小學的一（6）中隊“學生成長共同體”活動如火如荼地進行著。據了解，該校創新性地構建了家校社“三引導”協同育人機制，匯聚多方資源，為孩子們量身打造了一系列既豐富多彩又充滿教育意義的暑期體驗。

活動聚焦于孩子們的成長與夢想，倡導在快樂學習中不斷追求卓越。一（6）中隊的孩子們在這個暑假里，用實際行動詮釋了“童年雖短，夢想無限”的真諦。他們積極參與手工制作與積木拼接活動，面對成百上千的小零件，孩子們展現出了超乎想象的執著與耐心。在一點一滴的拼接中，不僅鍛煉了手眼協調能力，更培養了堅持不懈的精神和完成作品后的滿滿成就感。

此外，成長共同體成員們還精心挑選了《小鬼當家》這部充滿家庭溫情的電影作為觀影內容。影片通過講述一個孩子在面對家庭困境時如何機智勇敢地應對挑戰，深刻傳達了家人間相互理解、團結一致的重要性。觀影后，孩子們熱烈討論，紛紛表示從中汲取了勇氣和智慧，更加珍惜家人間的愛與支持，認識到這是他們成長道路上最堅實的后盾。

景匯小學“學生成長共同體”活動不僅豐富了孩子們的暑期生活，更在潛移默化中促進了他們的全面發展。這一富有創意和實效的教育模式，充分展示了家校社共育的優越性，為孩子們搭建了一個集學習、探索、成長于一體的綜合平臺。在這里，孩子們不僅能夠享受閱讀的樂趣，還能在實踐中提升科學素養和研究能力，為未來的學習和發展奠定堅實的基礎。