再見到徐辰杰，依舊是在山大校園。不同的是，這次他已基本實現了生活自理，而不只是依賴家人陪伴。

因為身體缺陷，這個身高僅1.2米的“瓷娃娃”被禁錮在了輪椅上，但他從沒停止過“行走”。四年前，徐辰杰憑借654分的高考成績考入山東大學，后經層層選拔進入國家級基地班“聞一多班”，現被推免至本校讀研。比成為準研究生更讓他有成就感的，是生活自理，“感覺和健全人差距縮小了些，生活質量提高了，自信心也更強了。”

實現生活自理

還做起了兼職

7月25日正值暑期，當記者聯系上徐辰杰時，他并沒有返回濟寧老家，而是在山東大學找了份校對古籍的兼職。兼職之余，他會驅動著電輪椅“走”在林蔭道上，臉上展現的是一種自信放松的狀態。

碩士研究生的推免資格拿到了，畢業論文也提交了，現在的徐辰杰自由多了。大學前三年，由于學業壓力繁重，他常常感覺到累，心態也不那么平和。他現在想調整好狀態，為將來讀研做鋪墊。

過去這半年，徐辰杰嘗試著獨自洗漱，獨自吃飯，獨自上課，獨自乘公交地鐵出行。這些再平常不過的事，曾讓他感覺遙不可及，但現在一切都成了現實，觸手可及。

變化是如何發生的？其實，從大一到大三，爺爺一直在照顧徐辰杰的生活。可最近半年，奶奶身體不太好，再加上爺爺年齡也大了，于是徐辰杰開始考慮自己照顧自己，“早晚都要邁出這一步。”

因患有先天性成骨不全癥，徐辰杰經常被極易骨折的身體狀況所困擾，想實現自理的困境顯而易見。但通過上網查，了解到不少病友也能自己上下班，于是他就打電話“取經”，問問平時生活都要注意些什么。

在這期間，曾事無巨細關照徐辰杰的爺爺，也盡可能少地參與他的生活。比如，以前他會把孫子抱去馬桶上方便，但現在只能狠心地在一旁看著他一點點挪動，在他馬上就要歪倒的時候再出手幫忙。經過不斷地練習，現在徐辰杰已經可以挪動到馬桶上方便和洗澡了。

就這樣過渡了一個多月，爺爺回了老家，徐辰杰開始了獨立生活。

真正離開家人守護后，徐辰杰遭受過不少困難，但他感受最多的還是溫暖。去年10月的一天，是他離開爺爺后第一次獨立打飯。從宿舍樓出來，順著樓梯坡道，他驅動著電動輪椅緩緩來到餐廳。在一個窗口前，他拿著校園卡，伸長了胳膊卻怎么也夠不到打卡機。左右為難時，食堂阿姨熱心地接過他的校園卡，并連同打好的飯菜一起遞到了他的手里。

像這樣溫暖他的事情還有很多。如果說實現生活自理讓徐辰杰感到自豪，獨立出行則讓他感受到了自由。

3月初的一天，他決定乘坐公交車到融創樂園玩。其實，獨自乘坐公交或地鐵的念頭，曾在他腦海中閃過很多遍，但因為“害怕難堪”，這個太過冒險的想法每次都被他自我否決了。這次出行，也是他在多次搜索殘障人士出行成功案例、多次“攻略”并鼓足勇氣后的一次嘗試。

在等公交的10分鐘里，徐辰杰的心經歷了“過山車”般的跌宕起伏。之前雖聽病友說大城市的公交車有踏板，但他將信將疑，心里充滿著忐忑，“萬一到時候沒法把我弄不上去，司機也不好拒絕，大家都難堪。”

其間有好幾次，徐辰杰都想“快點回去算了”。但當公交真正抵達時，他看到司機從駕駛座下來，徑直到后備箱拿踏板，隨后很熟練地搭上公交形成陡坡，推著自己進入車廂，動作嫻熟自然。直到上了公交，看到周圍空間大且自己不影響行人，徐辰杰緊張的心才慢慢放松了下來。

有了這次嘗試，徐辰杰后來又去過趵突泉、森林公園踏青，還乘坐地鐵到郎茂山游玩，豐富多彩的大自然打開了他的眼界和心境，“以前離不開人，家人不在就感覺很被動。現在能自理了，感覺我和健全人的差距也縮小了些，可以自由安排生活，生活質量大大提高，更自信了。”

接受不能改變的

改變能夠改變

2020年高考季，身高僅1.2米的“瓷娃娃”徐辰杰，憑借654分的傲人成績，足足高出了普通一段線205分，如愿被山東大學錄取。在到濟南求學的四年間，身體缺陷引發的“壞情緒”還是會不時襲來，拉扯他，封閉他，讓他無助。但不管怎樣，歷盡千帆的徐辰杰開始學著與自己的不完美和解，接受不能改變的，改變能夠改變的。

如果說實現自理是徐辰杰擁抱新生活的開始，被推免讀研則讓他朝著實現自我價值的方向不斷邁進。據了解，徐辰杰現已被推免到山東大學古代文學專業元明清文學方向攻讀碩士研究生。

眾所周知，山東大學素以文史見長，文學院占有重要地位，聞一多班則是首批入選國家文科人才培養與科學研究基地的國家級基地班。徐辰杰就在層層選拔后入選了“一多班”。

進入“一多班”之后，徐辰杰有了更多時間如饑似渴地閱讀書籍，同時還鉆研起了自己熱愛的專業，“我們大二就有了導師，平時該讀什么書，論文哪里不夠好，導師都會傾心指導。大到整體思路結構，小到標點符號，都會用紅筆標注出來。”

徐辰杰口中的“導師”是山東大學文學院副教授黃麗珍。

“其實黃老師的科研任務很重，我們又都是本科生，但她總是對學生很熱情，會主動過問我們有什么疑惑。”最讓徐辰杰印象深刻的是，黃麗珍對《聊齋志異》里面的情節信手拈來，“這種能把一本書讀爛讀透的精神，感染到了我。”

關于研究生方向的選擇，徐辰杰經過了深思熟慮。其實，他從小看外國文學居多，但老師上課說過的一番話，讓他很受觸動。

“老師說，今天很少有人到傳統小說中挖掘營養，其實中國也有很多優秀傳統文化，我們不能拋棄傳統。”那一刻，徐辰杰突然感覺中國傳統小說是寶庫，把民族特色丟掉得不償失，于是他開始慢慢轉變自己的態度，“未來希望人們重視它、閱讀它，同時也希望自己能挖掘一些中國古典小說當中的有益元素。”

雖然成了準研究生，但徐辰杰還是感覺本科階段留有不少遺憾。比如很多病友曾相約結伴旅行，可由于自己之前害怕失敗，也擔心出行有很多不便會讓自己難堪，也就沒有嘗試過。

“不嘗試，就一點希望也沒有。可只要去嘗試，即便失敗了，也是一段寶貴經歷。”這個暑假，徐辰杰受邀到上海的同學家游玩，他對此行充滿了期待。同時，他還期望能在研究生階段交上一兩個知心朋友，在避免孤獨的同時，也防止學術上的閉門造車。

把握住上大學的機會

一切都不一樣了

回看四年大學生活，徐辰杰感覺“收獲豐富”。如果沒有上大學的機會，他就離不開縣城的家，也不會乘坐地鐵和公交去看更多外面的世界，也不會認識各種各樣的人。但來到大學一切都不一樣了，“生活得比較好，不是勉勉強強。”

據徐辰杰介紹，他出生在山東濟寧的一個小縣城里，家住三樓，沒有電梯，每次上下樓都得靠家人抱著，出行也沒有合適的公交。在家人庇護下長大的徐辰杰，小時候感受不到敏感自卑。但由于和同齡人接觸少，長大后的他不懂得怎么與人相處，求學后愈發感覺到了性格上的缺陷。上大學以后，徐辰杰盡量讓自己變得隨和，“接受不能改變的，改變能夠改變的”。

“余華有本書叫《我們生活在巨大的差距里》，以前我會引用一些好詞佳句來勉勵自己，現在我會思考人物命運，有了更多思想性的成分。”如今的徐辰杰“想開很多”，“無論是身體還是家庭，人和人起點不同，人只能和自己比，和別人比意義不大。”

在當時看來沉重的事情，徐辰杰現在回首時發現“也無風雨也無晴”。但因為身體上的不方便，負面情緒不時在他成長的各個階段滋擾他：如果和同學們一樣擁有比較健全的身體，很多問題都會迎刃而解。

每當這時，徐辰杰會給自己找準一個參照品，告誡自己不要總覺得這也沒有那也沒有、失去這個失去那個。“每個人都會有所缺陷，可能自己失去得多一些，身體方面可能沒辦法改變，但我可以通過其他方面努力把短板補上。”

“只要比昨天更好一點就是很理想的生活了，如果哪天沒比昨天更好也沒關系。”徐辰杰認為，“要允許自己有些曲折循環往復，只要總的趨勢向上就可以了。”

未來，徐辰杰給自己的關鍵詞是“從自立謀求自強”。一方面，他要在生活上加強康復訓練，期待獨立完成更多事情；另一方面，他想在自食其力的基礎上。謀求自強，用光芒照亮自己，也照亮他人。

“要接受自己不能改變的，改變自己能夠改變的。”從輪椅上“起飛”的徐辰杰正朝著這個方向努力。

（齊魯晚報·齊魯壹點客戶端 鞏悅悅）