近年來,隨著學(xué)歷提升需求的不斷增長,越來越多的在職人士選擇繼續(xù)深造。然而,在這條漫漫求學(xué)路上,阻礙和挑戰(zhàn)也是接踵而至。內(nèi)蒙古的任女士,就是這樣一個典型的案例。
近年來,隨著學(xué)歷提升需求的不斷增長,越來越多的在職人士選擇繼續(xù)深造。然而,在這條漫漫求學(xué)路上,阻礙和挑戰(zhàn)也是接踵而至。內(nèi)蒙古的任女士,就是這樣一個典型的案例。
2015年3月,34歲的任女士考取了同濟大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的工程碩士研究生。經(jīng)過多年的艱辛努力,任女士順利完成了所有課程考核,并按規(guī)定達成了論文答辯、論文成果發(fā)表和外審等要求。然而,學(xué)位申請卻屢屢碰壁。
2023年8月,任女士在多次學(xué)位申請未果后,終于收到學(xué)院郵寄來的學(xué)位證書。然而,這份學(xué)位證書的頒發(fā)日期竟然是2022年6月30日。更令人震驚的是,2022年7月11日,學(xué)院發(fā)布公告,撤銷了包括任女士在內(nèi)的5名學(xué)生的學(xué)位證書。這意味著,任女士的學(xué)位證書僅僅“存活”了11天。
任女士并不是唯一的受害者。她的導(dǎo)師名下共有4名2015級工程碩士研究生,均被學(xué)院拒授學(xué)位。任女士懷疑,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師之間存在矛盾,導(dǎo)致學(xué)生被區(qū)別對待。
自2022年7月起,任女士和其他3名學(xué)生開始向同濟大學(xué)校長辦公室投訴。然而,學(xué)院在面對這些投訴時,要求任女士多次修改論文,甚至指出標點符號的問題。論文還經(jīng)歷了2次查重和兩次外審,最終在學(xué)院的強烈要求下,任女士被迫簽署了承諾書,表示如果最后一次評審不過就不能再申請學(xué)位。
面對學(xué)院撤銷學(xué)位證書的決定,任女士夫婦表示不滿,并開始尋求法律途徑解決問題。盡管任女士持有由校長和學(xué)位評定委員會主席簽名的學(xué)位證書,并在學(xué)信網(wǎng)上注冊,但學(xué)院的撤銷決定使這份證書的效力變得不確定。
任女士的丈夫認為,同濟大學(xué)下放學(xué)位授予權(quán)給二級學(xué)院是不合規(guī)的。按照《同濟大學(xué)章程》,學(xué)位授予權(quán)應(yīng)歸屬于學(xué)位評定委員會,二級學(xué)院無權(quán)撤銷學(xué)校頒發(fā)的證書。
為了確認學(xué)位證書的有效性,避免其他學(xué)生重蹈覆轍,任女士夫婦于2023年10月向上海市靜安區(qū)法院提起行政訴訟,控告同濟大學(xué)。然而,法院裁定認為任女士不符合起訴條件,駁回了她的起訴。法院認定,同濟大學(xué)延期發(fā)證和材料學(xué)院扣證的行為沒有對任女士的合法權(quán)益產(chǎn)生影響。
7月8日,同濟大學(xué)教務(wù)處工作人員表示,法院已經(jīng)判決駁回了任女士的所有起訴。對于任女士手中的學(xué)位證書是否有效,工作人員表示不便回答。
學(xué)院方面,曾負責(zé)任女士學(xué)位事宜的老師表示已經(jīng)離職,并建議以官方說法為準。任女士與學(xué)院的通話錄音顯示,學(xué)院并無權(quán)決定是否授予學(xué)位,最終決定權(quán)在于學(xué)校。
任女士在求學(xué)歷程中經(jīng)歷的波折和困難,折射出當前教育體制和學(xué)位授予管理中的一些問題。34歲讀研,42歲才拿到學(xué)位證書,卻面臨被撤銷的風(fēng)險,這樣的經(jīng)歷讓人唏噓不已。
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