為全面推動學生核心素養的發展，進一步激發學生學習英語的興趣，豐富校園生活，6月份，濟南高新區雞山小學英語組結合各年級學生的年齡特點及學習興趣，經過精心研討和策劃，舉辦了英語主題月活動。

巧手巧筆，秀秀我的手寫體

在“巧手巧筆，展現英語書寫風采”的活動中，三年級學生積極參與了英語硬筆書法比賽。此次比賽采用統一書法用紙，要求學生在規定時間內抄寫英語美文段落。比賽中，老師們強調書寫規范，指導學生遵循英文手寫體規則，確保字跡清晰、格式正確、書面整潔。學生們熱情高漲，態度認真，展現了扎實的英語書寫功底，用實際行動詮釋了“一手好字書寫精彩人生，一紙飄逸賦予文字美感”的理念。

學校活動負責人表示：“我們希望通過此次活動，讓學生們更加重視書寫規范，提升書寫技能，同時也培養他們的審美能力和文化素養。”

期末知識，思維導圖來梳理

思維導圖在英語課堂的應用備受關注，因其具有引導思維、激活舊知識、想象新知識的功能。在“期末知識，思維導圖來梳理”的活動中，四至六年級的學生們利用思維導圖對所學知識進行了系統梳理和總結。

對于六年級即將面臨升學壓力的學生來說，這種別樣的知識梳理方式不僅激發了他們的學習興趣，還幫助他們全面回顧了所學內容，為接下來的復習打下了堅實基礎。

基礎知識大比拼

在低年級舉辦的“單項選擇，擇出最優者”活動中，學生們通過單項選擇題的形式，檢驗了自己對各單元重點句型的掌握情況。而在高年級的“英漢互譯大比拼”中，學生們則通過英漢互譯的方式，展示了他們的英語基礎知識水平。

學校活動負責人強調：“英語學習需要打好基礎，只有根基牢固，才能枝繁葉茂。我們希望通過這些活動，引導學生們重視基礎知識的學習，為未來的英語學習奠定堅實基礎。”

在活動的最后，學校領導和老師們寄語學生們：“追夢之路雖然漫長且充滿險阻，但只要我們以信念為火炬，背上名為勇氣的行囊，就能義無反顧、一往無前。讓我們在短暫的青春里享受英語、享受學校生活，把今日的熱情延續到未來更長時間的英語學習當中！”