授予20個集體“北京市先進集體”稱號、331個集體“東城區先進集體”稱號。
同學們身著青綠長裙在《千里江山圖》前翩翩起舞;情景劇里,孩子們跟隨老師的“魔法”共同探索未來世界的奧秘。5月30日下午,東城區慶祝“六一”國際兒童節主題活動在東城區少年宮舉行。活動以戲劇為媒介,將表彰儀式和舞蹈、合唱、情景劇等表演融入到“思政課”“閱讀課”“體育課”“藝術課”“勞動課”“科學課”之中,生動呈現了東城區小學生精彩的一日在校生活,展示了東城區小學生德智體美勞全面發展的教育成果。
活動上,學生們帶來歌舞、情景劇等精彩表演。受訪者供圖
值此兒童節之際,活動現場首先為東城區21112名優秀個人和351個先進集體進行了表彰。授予20個集體“北京市先進集體”稱號、331個集體“東城區先進集體”稱號。授予618人“北京市三好學生”稱號、6835人“東城區三好學生”稱號、11人市、區“新時代少年”稱號。并表彰了“禮儀小標兵”“雷鋒小標兵”“勞動小標兵”“環保小衛士”“安全小衛士”“節糧小衛士”“陽光少年”等。
來自東城區各個小學的學生們還帶來了精彩的表演。“閱讀課”上情景劇《書社奇遇》,讓孩子們懂得應該廣泛閱讀、博覽群書,用知識解決實際問題;“體育課”上的《舞動少年》,用武術、體操等形式展現東城區小學生健康陽光的精神風貌;“藝術課”上的歌舞表演《小園童趣》,用舞姿展現了美的享受;“勞動課”上的《田山歌里稻谷香》,教會孩子們識五谷,懂得勞動的光榮與快樂;“科學課”上的《幻想家·太空夢》,用魔術情景劇,激發學生的好奇心、想象力和探索欲。
“勞動課”上表演《田山歌里稻谷香》。受訪者供圖
“課間十分鐘”孩子們如何度過?是時下家長們最關心的話題。在每節“課堂”之間,同學們通過紅歌接龍、我演你猜、創意自編操、書畫創作、認識五谷等趣味活動與臺下觀眾進行互動,展現了孩子們輕松而有意義的“課間十分鐘”。
活動上進行“課間十分鐘”展示,與觀眾進行互動。受訪者供圖
在活動中扮演“東東”“城城”的兩位來自史家胡同小學的小演員告訴記者,他們在此次活動中承擔了串場的作用。為了這次演出,他們準備了很久,上臺前進行了多次精心的彩排。“要過‘六一’兒童節了我們特別高興,也很喜歡站在舞臺上表演。這次代表東城的小朋友們進行表演,覺得非常榮幸。”
記者了解到,“六一”國際兒童節來臨之際,東城區教育科學研究院聯動中國婦女兒童博物館、中國兒童藝術劇院等五家社會大課堂資源單位,為全區小學生送出專屬禮物——實踐書簽套票。希望通過開展《實踐樂行 悅享六月》主題實踐活動,引導學生和爸爸、媽媽一起走進社會大課堂,參與主題鮮明、內容豐富、形式多樣的實踐活動,家校共育、攜手同行。
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