學(xué)生冒充老師給自己媽媽發(fā)消息!老師知道后沒(méi)有生氣,反而笑了……
近日,網(wǎng)友@隔壁班的喵老師 發(fā)微博稱,“教務(wù)老師跑來(lái)跟我說(shuō),說(shuō)我班上有學(xué)生拿她的手機(jī)給媽媽發(fā)信息表?yè)P(yáng)自己,真是個(gè)人才
?!?/p>
▼聊天截圖如下▼
▼細(xì)節(jié)特寫▼
老師(學(xué)生冒充):“××上課積極發(fā)言,表現(xiàn)很好”
家長(zhǎng):回復(fù)了幾個(gè)笑臉和抱拳的表情
哈哈哈哈哈,
墻都不扶就服你
5月2日下午,記者聯(lián)系上了@隔壁班的喵老師。這位老師姓繆,是咱們株洲一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師。
談起這件事,繆老師笑言,事后也沒(méi)有向孩子家長(zhǎng)“拆穿”這件事,“孩子應(yīng)該就是想得到表?yè)P(yáng),我也沒(méi)有必要再去向他家人說(shuō)什么。”
繆老師說(shuō),4月29日下午,他接到教務(wù)老師的反映,“說(shuō)我班上一名男生拿著她的手機(jī)給媽媽發(fā)了微信?!笨娎蠋熃忉尩?,因?yàn)槠綍r(shí)不允許學(xué)生帶手機(jī),“所以學(xué)生有時(shí)候需要用老師的手機(jī)和家長(zhǎng)聯(lián)系,看成績(jī)什么的?!?/p>
看到學(xué)生發(fā)的微信內(nèi)容,“××上課積極發(fā)言,表現(xiàn)很好”,對(duì)方家長(zhǎng)還回復(fù)了幾個(gè)笑臉和抱拳的表情。繆老師忍不住笑出了聲。
“只是覺(jué)得挺有意思的?!笨娎蠋煴硎荆l(fā)微信的是一名初二的男同學(xué),“一個(gè)陽(yáng)光的大男孩,成績(jī)也還不錯(cuò),但有時(shí)候有點(diǎn)淘氣,經(jīng)常跟我斗智斗勇?!?/p>
“之前這個(gè)男生跟我說(shuō),他媽媽在微信群里看見老師表?yè)P(yáng)別人,問(wèn)我為什么不表?yè)P(yáng)他?!?/p>
繆老師說(shuō),“這次學(xué)生應(yīng)該就是想求表?yè)P(yáng),所以給家長(zhǎng)發(fā)了這條微信?!敝肋@件事后,繆老師也沒(méi)再追究,“沒(méi)有什么別的影響,我覺(jué)得也沒(méi)啥?!?/p>
雖然是件小事情
老師也沒(méi)追究
但還是要說(shuō)一句
這樣的行為不提倡哦
網(wǎng)友評(píng)論
穿著Prada的小熊:求求你表?yè)P(yáng)我
第1批90后:小學(xué)那會(huì)為了讓老師表?yè)P(yáng)我一下,打掃衛(wèi)生特意留到最后走,就想著有一天老師過(guò)來(lái)看一下,然后表?yè)P(yáng)一下我!結(jié)果可能是留得太晚了,我爸就去學(xué)校接我了!那一臉的尷尬
跳躍的小精靈:皮一下,真的很開心
你們小時(shí)候?yàn)榱饲蟊頁(yè)P(yáng)
干過(guò)什么樣的傻事?
說(shuō)出來(lái)讓大家開心開心唄
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