河北邯鄲年僅13歲的王子耀被同齡的3個初中生殘忍殺害了，這件事聽起來匪夷所思，然而它是真實發生的事件，不容我們質疑。近日，有記者采訪了當地村民，村民說3個施暴者心理素質很強，其中一人指認現場時嘴里一直叫著“媽媽、媽媽……”

村民透露細節
       這位村民對這一事件的細節很清楚，他提供了幾個信息：
       第一，受害者王子耀是被騙出去的。這和之前家屬的說法一致，家屬稱王子耀離開家時告訴家人，朋友找他一起去看地道。
       第二，起初從家里帶走王子耀的是犯罪嫌疑人中的一個。行進途中又陸陸續續來了其他2個犯罪嫌疑人。
       第三，犯罪嫌疑人心理素質很好，一直不承認自己殺了人。
       第四，指認現場時犯罪嫌疑人害怕起來，其中一人嘴里一直喊“媽媽”。

第五，犯罪嫌疑人轉走了王子耀的一些錢。
       第六，3個犯罪嫌疑人有的是獨生子，家里嬌生慣養，喜歡欺負人。
       第七，目前3個犯罪嫌疑人的家長都已經不在村子里了。
       從這位村民的話語里我們聽出了無奈和憤怒，他說：“人的命是一樣的，富人害了窮人也得償命！”
       不知道這位村民的話是否屬實，一切還要等待公安機關的調查結果，相信法律一定會給出公正的裁決。

家長及未成年人面對暴力傷害該怎么做？
       王子耀的父親親眼目睹了孩子的尸檢過程，很難想象這是一件多么殘忍的事情，律師陪同這位父親一起見證了尸檢過程，他說這位父親很堅強，天底下沒有哪位父親愿意在自己的孩子面前以這樣的方式來表現堅強，可是他沒有選擇。
       律師表示，3位施暴者手段很殘忍，王子耀身上有很多傷痕，他們是要置王子耀于死地。
       事后面對記者采訪，這位父親神色憂傷地說：“我就是不甘心，我想知道這么好的一個孩子到底是怎么沒的？”

這一案件引起了很多家長的關注，我們開始擔心自己的孩子，生怕孩子被欺辱，怕孩子被他人暴力相待。
       我們該如何面對未成年人之間的暴力傷害？是“以暴制暴”，還是逆來順受？什么才是正確途徑？
       首先，要意識到青春期處于矛盾沖突多發期
       未成年人之間的暴力事件，往往讓人覺得莫名其妙。他們沒有成年人的矜持與忍耐，往往是看某人不順眼，就可能對其拳腳相加。孩子處于青春期，也是矛盾多發期，作為家長要認識到這一點，不可掉以輕心。
       其次，要多和孩子溝通，給他底氣和勇氣
       被欺辱的未成年人有時不敢告訴家人、老師，因為他們很膽小，擔心一旦把事情告訴家長、老師，會遭到報復。
       家長要多和孩子溝通，告訴他自己永遠是他的后盾，讓他不要害怕，讓他明白家長會和他一起面對問題，怯懦只會讓對方變本加厲。

第三，處理矛盾要注意保護孩子自尊心
       舉一個筆者親身經歷過的例子。
       我上大學時，舍友的弟弟正上初中，他成績很不錯，后來考入當地一所不錯的高中。
       高二時孩子突然告訴家長不想上學了，家長感覺很意外，孩子學習成績那么好，不上學豈不是可惜了？
       百般詢問之下，孩子才說出實情，原來他在學校被人欺負了，有幾個孩子經常無緣無故找他麻煩，和他要錢，有時候甚至是拳腳相加。
       家長立刻找到學校溝通，學校很重視這件事，趁著全體學生在操場做操，讓我舍友的父母帶著孩子去指認施暴者。
       事后，校方嚴肅處理了幾人，但是并沒有將他們開除。本以為事情告一段落，孩子會繼續努力上學，可是從那以后孩子變得易怒、叛逆，他經常逃課去網吧打游戲，上課就是趴在桌子上睡大覺。

父母被老師叫到學校好多次，雙方都好言規勸，但孩子就是再難回到從前。他時刻想要逃離學校，覺得沒有辦法面對同學，覺得自己很沒用。
       高三時，他干脆從學校退了學，后來上了個培訓學校。
       當初在學校被欺凌，對他的影響應該不小，雖然他得到了家長、學校的幫助，但還是留下了心理陰影。
       家長、學校有些過于大意了，公開處理了幾個施暴者，但是卻沒有顧及被欺凌的孩子的自尊心，導致他此后很自卑，以至于最后一蹶不振。
       未成年人敏感、脆弱，我們在幫助他們解決問題時，也該考慮保護他們的自尊心。
       總而言之，一定要多陪伴孩子，時刻關注孩子的情緒，有問題及時解決，不可掉以輕心。

寫在后面的話
       如果真像村民所說的那樣，施暴的孩子指認現場時直喊“媽媽”，說明他也知道害怕了，但已經于事無補，被他們殺害的王子耀再也回不來了，他們給別人造成了永遠無法彌補的傷害。
       幾位犯罪嫌疑人的家長也離開了村子，想來也是覺得愧疚吧！早知今日，當初為什么不好好管教孩子呢！
       據說，3個犯罪嫌疑人中有一人成績還不錯，可是成績好不代表品行好，學校不僅要教書，更要育人，起碼別讓他們危害他人！

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