“垃圾分類剛開始大家都配合嗎？”“在社區治理過程中，學校大學生參與度高嗎？”近日，在北京共建共治共享大型社區回天地區，北京聯合大學黨委書記楚國清帶領該校馬克思主義學院的師生實地調研，和社區工作人員深入交流。

北京聯合大學師生走進回天地區調研。受訪者供圖

記者了解到，北京聯合大學在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，把如何立足于新時代十年歷史性成就和歷史性變革，與政府、企業、社會協同，共建“大思政課”育人平臺，作為校領導領題調研任務的重要內容，持續深化。
6月1日，楚國清帶領該校馬克思主義學院的師生一起走進回天地區，與昌平區相關部門、霍營鎮街道和社區工作人員、相關企業人力資源部門，就如何建立校政企“大思政課”協作機制，挖掘新時代社區治理鮮活資源，融入學校人才培養體系深入調研。
在霍家營社區，楚國清一行在村史館對比感受社區的時代巨變，在書記工作室詳細了解基層黨建在“七有七化”精細治理模式中打造“有人情味兒的社區”的務實做法，在垃圾分類驛站親見社區的創新舉措。

北京聯合大學師生調研基層黨建打造“有人情味兒的社區”的做法。受訪者供圖

“對居民的需求我們15分鐘就到現場，要求24小時予以解決。”霍家營社區黨委書記李寶忠說，“我們把供給和需求的順序倒過來，從老百姓的需求出發，用老百姓的需求清單引領項目推動，每個環節都主動向前一步。讓老百姓有實實在在的幸福感、獲得感和安全感。”李寶忠介紹。“垃圾分類剛開始大家都配合嗎？社區想了哪些辦法讓居民百分百配合呢？”“在社區治理過程中，學校大學生參與度高嗎？”對于楚國清一行的提問，社區工作人員一一解答。
隨后，楚國清一行到回天地區云智中心，現場了解社區治理、數字城市等工作情況，并在此與昌平區相關部門、霍營鎮街道領導、企業代表和馬克思主義學院師生座談交流。
該校馬克思主義學院黨委書記史文瑞表示，近年來，學校高度重視馬克思主義學院建設，深化關鍵課程建設，在全市率先開啟了紅色資源融入思政課教學的“大思政課”實踐探索，教師帶領學生走出校園，將思政課上在北大紅樓、香山革命紀念館、中國共產黨歷史展覽館，形成了紅色基因融入思政課教學的體驗式、互動式、專題式的教學模式。通過這次實地調研，更加深刻地認識到思政課教學“把思政小課堂與社會大課堂結合起來”的必要性和緊迫性，將進一步加強課程的頂層設計，把新時代偉大實踐更快更好地融入課堂教學。
馬克思主義學院青年教師孫瑞婷從“融什么”“怎么融”角度談了將回天治理經驗融進課堂教學的思考。師范學院學生于潔的家就在霍家營社區，她結合在社區擔任志愿者的經歷，談了個人在學校和社區共同教育實踐過程中的成長和收獲。
“回天地區以人民為中心共建共治共享的大型社區治理樣板，為我們提供了很好的素材。”楚國清表示，深化“大思政課”建設，除了用好紅色資源，關鍵是要聚焦黨和國家取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，用好新時代的偉大實踐，尤其是在京華大地的生動實踐，上好“京華大地上的大思政課”。
“我們可以把課堂搬到這里來，”楚國清表示，回天地區治理經驗中有很多現實的素材可以融入思政課教學，學校將加強與回天地區的合作，構建校政企協作的“大思政課”建設機制，推進聯大師生參與到首都人民的生產生活中，上好思政大課、人生大課、勞動大課，在實踐鍛煉中受教育、長才干。