濰坊科技學院外國語學院堅持“建設(shè)一流外語專業(yè)，培育高質(zhì)量外語人才”的中心任務，秉持“博雅達觀，知行中外，止于至善”的育人理念，培養(yǎng)有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復合型人才，抓機遇、強內(nèi)涵、辦特色，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)外語人才培養(yǎng)。

學院以“三全育人”目標為導向，構(gòu)建“大學英語課程思政共同體”，全面推進課程思政建設(shè)，取得顯著教學成效。濰坊科技學院外國語學院外語教學案例獲全國高校外語課程思政教學案例大賽特等獎；黨員教師唐聰慧團隊獲“教學之星”全國外語教師教學比賽國賽二等獎，《大學英語》課程獲評山東省課程思政示范課程；《“理解當代中國”多語種課程建設(shè)—基于農(nóng)圣文化傳播的大學外語課程思政育人創(chuàng)新路徑研究與實踐》立項中國高等教育學會重點項目；《外語課程思政育人體系構(gòu)建研究與實踐》獲評濰坊市職業(yè)教育改革創(chuàng)新成果獎；《大學英語》和《高級日語》課程獲評濰坊市“課程思政”精品課程；8個項目立項校級課程思政項目，取得歷史性突破。

學院將《理解當代中國》等多語種系列教材全面融入課程思政建設(shè)有效實踐“POA產(chǎn)出導向”教學方法（Production-Oriented Approach），遵循“輸出驅(qū)動-輸入促成-產(chǎn)出評價”的教學流程，實現(xiàn)學用無縫對接，全面提升學生外語應用能力。

（稿件來源：濰坊科技學院）