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校領(lǐng)導(dǎo)訪企拓崗、24小時(shí)就業(yè)咨詢,對(duì)外經(jīng)貿(mào)多舉措促畢業(yè)生就業(yè)

:2022年05月25日 新京報(bào)
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針對(duì)有求職意向的學(xué)生,對(duì)外經(jīng)貿(mào)推出建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)訪企拓崗等促就業(yè)舉措,助力學(xué)生在疫情常態(tài)化下的畢業(yè)季中找到一份心儀的工作。

校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪用人單位、建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地、開(kāi)展“求職服務(wù)月”系列活動(dòng)、提供網(wǎng)絡(luò)云面試空間……為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè),記者了解到,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“對(duì)外經(jīng)貿(mào)”)推出了一系列創(chuàng)新舉措,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)選擇,緩解他們的求職壓力和焦慮情緒。

在對(duì)外經(jīng)貿(mào)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)朱慶看來(lái),受疫情影響,學(xué)校研究生在求職方面更加積極、主動(dòng),本科生則更趨向于考研、出國(guó)等選擇,并期待在獲得更高學(xué)歷后尋找更為合適的工作。針對(duì)畢業(yè)生可能面臨更加復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),朱慶建議畢業(yè)生在求職方面應(yīng)“早做預(yù)判,早動(dòng)手”。

針對(duì)疫情下的畢業(yè)季,對(duì)外經(jīng)貿(mào)招生就業(yè)處處長(zhǎng)徐松也認(rèn)為,學(xué)校要在政策、崗位和就業(yè)輔導(dǎo)上“軟硬兼施”,解決畢業(yè)生現(xiàn)實(shí)困難。一方面,學(xué)校要結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn),變換就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)方式,持續(xù)推動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記為畢業(yè)生講深講透就業(yè)形勢(shì),并積極做好訪企拓崗工作。另一方面,畢業(yè)生輔導(dǎo)員要著力關(guān)注就業(yè)特殊群體,抓好學(xué)生簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)、面試技巧、交流溝通等基本功,“相對(duì)研究生來(lái)說(shuō),本科畢業(yè)生有時(shí)目標(biāo)不太清晰,面對(duì)挫折易受打擊,畢業(yè)生輔導(dǎo)員要努力建設(shè)學(xué)生心理防線,在學(xué)生入學(xué)起就開(kāi)始注意培養(yǎng)對(duì)老師的信任度,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身,正確做好職業(yè)規(guī)劃。”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)訪企拓崗,建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地

針對(duì)有求職意向的學(xué)生,對(duì)外經(jīng)貿(mào)推出一系列促就業(yè)舉措,助力學(xué)生在疫情常態(tài)化下的畢業(yè)季中找到一份心儀的工作。

據(jù)徐松介紹,為響應(yīng)教育部辦公廳于今年3月提出的通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng),落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,發(fā)揮高校書(shū)記、校(院)長(zhǎng)以及校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要示范作用等號(hào)召,對(duì)外經(jīng)貿(mào)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪用人單位,并啟動(dòng)了書(shū)記校長(zhǎng)訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)。

今年4月至5月期間,對(duì)外經(jīng)貿(mào)黨委書(shū)記黃寶印、校長(zhǎng)夏文斌等校領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)中車集團(tuán)、特變電工股份有限公司、廣西壯族自治區(qū)黨委組織部等舉行訪企拓崗促就業(yè)等座談會(huì),共同推進(jìn)對(duì)外經(jīng)貿(mào)畢業(yè)生就業(yè)工作。

建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地也是對(duì)外經(jīng)貿(mào)促就業(yè)的亮點(diǎn)之一。對(duì)外經(jīng)貿(mào)積極開(kāi)展企業(yè)調(diào)研,并與部分企業(yè)保持比較緊密的聯(lián)系。目前,學(xué)校已在72家企業(yè)建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地,上述企業(yè)每年將為對(duì)外經(jīng)貿(mào)提供千余個(gè)就業(yè)崗位。

“健全市場(chǎng)化、社會(huì)化就業(yè)工作機(jī)制。學(xué)生優(yōu)先推薦到這些企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè),企業(yè)每年也會(huì)走進(jìn)學(xué)校舉辦宣講會(huì)和招聘活動(dòng),雙方之間的關(guān)系連接得更加牢固。這是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程。”徐松說(shuō)道。

此外,為增加學(xué)生就業(yè)選擇范圍,對(duì)外經(jīng)貿(mào)加大校內(nèi)雙選會(huì)舉辦頻次和數(shù)量,就業(yè)崗位穩(wěn)定供給量達(dá)7萬(wàn)個(gè),就業(yè)崗位比達(dá)17:1,校園招聘成為就業(yè)主渠道。與此同時(shí),學(xué)校持續(xù)開(kāi)展教育部“24365校園招聘服務(wù)”和“國(guó)聘行動(dòng)”,并聯(lián)合北京市教委、智聯(lián)等舉行數(shù)十場(chǎng)線上和線下雙選會(huì)。學(xué)校也通過(guò)上線網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的方式,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,并動(dòng)員、發(fā)揮校友企業(yè)促就業(yè)作用。

同時(shí),近期對(duì)外經(jīng)貿(mào)重點(diǎn)推出了“34567行動(dòng)”(3是建立就業(yè)幫扶臺(tái)賬1份、開(kāi)展1項(xiàng)就業(yè)育人項(xiàng)目、畢業(yè)生培養(yǎng)單位每月專題研究就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議不少于1次;4是與畢業(yè)生單獨(dú)談心談話不少于4次;5是提供求職能力指導(dǎo)不少于5次;6是督促畢業(yè)生參加招聘活動(dòng)不少于6次;7是推薦工作機(jī)會(huì)不少于7次),推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)更充分、更全面就業(yè)。

為畢業(yè)生提供專業(yè)化、不斷線的就業(yè)服務(wù)

為向?qū)W校畢業(yè)生提供及時(shí)、有效的就業(yè)支持,對(duì)外經(jīng)貿(mào)在每年秋季開(kāi)展“求職服務(wù)月”系列活動(dòng),送支持和服務(wù)到學(xué)院。徐松表示,針對(duì)畢業(yè)生在求職面試中可能遇到的簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、形象禮儀、求職心理調(diào)節(jié)等問(wèn)題,學(xué)校利用一個(gè)月的時(shí)間舉辦面向全校學(xué)生的就業(yè)系列講座及培訓(xùn)。

考慮到部分學(xué)生在校外實(shí)習(xí),無(wú)法及時(shí)返校參加就業(yè)講座的情況,學(xué)校招生就業(yè)處的老師會(huì)在每周四下午走進(jìn)學(xué)院,為學(xué)生提供涉及手續(xù)辦理、就業(yè)輔導(dǎo)等一對(duì)一的就業(yè)指導(dǎo),讓就業(yè)服務(wù)覆蓋到每一位學(xué)生。

針對(duì)各學(xué)院就業(yè)的情況,招生就業(yè)處老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)院具體的就業(yè)需求、就業(yè)特色等內(nèi)容,為每個(gè)學(xué)院的學(xué)生提供特色化輔導(dǎo),例如針對(duì)金融學(xué)院的畢業(yè)生,招生就業(yè)處會(huì)為學(xué)生分析學(xué)院畢業(yè)生的去向,介紹一些銀行、證券公司的情況等,為學(xué)生就業(yè)提供參考。

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對(duì)外經(jīng)貿(mào)送就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到學(xué)院,向?qū)W校畢業(yè)生提供及時(shí)、有效的支持。  學(xué)校供圖

此外,為向畢業(yè)生提供不斷線的就業(yè)服務(wù),學(xué)校在2020年疫情發(fā)生后,便啟動(dòng)了“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)工作模式,并沿用保留至今。每年學(xué)校會(huì)分類建立8個(gè)微信群,覆蓋當(dāng)年全部約4000名畢業(yè)生,招生就業(yè)處老師會(huì)24小時(shí)在線提供就業(yè)咨詢。

“我不在學(xué)校怎么領(lǐng)三方協(xié)議?”“我想報(bào)考山東選調(diào)生,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?”在微信群中,針對(duì)學(xué)生提出的與就業(yè)相關(guān)的問(wèn)題,群內(nèi)的招生就業(yè)處老師及助理會(huì)進(jìn)行及時(shí)解答,幫助學(xué)生解決求職遇到的困難及手續(xù)辦理問(wèn)題。

同時(shí),在就業(yè)手續(xù)辦理流程方面,學(xué)校簡(jiǎn)化了相關(guān)流程,實(shí)行無(wú)接觸式就業(yè)手續(xù)辦理模式,降低疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)求職的影響。

提供網(wǎng)絡(luò)面試間,鼓勵(lì)畢業(yè)生拍攝就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享視頻

疫情期間,為助力畢業(yè)生就業(yè),對(duì)外經(jīng)貿(mào)招生就業(yè)處為畢業(yè)生提供了4間網(wǎng)絡(luò)面試間,滿足學(xué)生在求職過(guò)程中對(duì)良好的遠(yuǎn)程面試環(huán)境的需求。

手機(jī)支架、穿衣鏡、補(bǔ)光燈……學(xué)校結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)面試的需要,提供了相應(yīng)的物品。學(xué)生可以提前通過(guò)小程序預(yù)約相關(guān)時(shí)段的面試間。

徐松介紹,學(xué)校從2019年開(kāi)始籌備網(wǎng)絡(luò)面試間的建設(shè),旨在為畢業(yè)生搭建便利、共享的網(wǎng)絡(luò)云面試空間。后來(lái)疫情期間,很多企業(yè)無(wú)法進(jìn)校參加線下的招聘和面試,網(wǎng)絡(luò)面試間便為學(xué)生的線上面試提供一個(gè)安靜的面試環(huán)境。

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對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面試間中進(jìn)行面試。  學(xué)校供圖

除了一些“硬件”的配備,學(xué)校還期待能通過(guò)一些優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)經(jīng)歷分享,從“軟件”層面提高畢業(yè)生的就業(yè)積極性。

對(duì)此,學(xué)校招生就業(yè)處在4月至5月期間舉辦了首屆“精彩貿(mào)大人”畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享視頻征集活動(dòng),幫助畢業(yè)生了解就業(yè)歷程、明確職業(yè)方向、提升求職技能。

其中,來(lái)自金融學(xué)院、政府管理學(xué)院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、英語(yǔ)學(xué)院等優(yōu)秀學(xué)生拍攝了一系列就業(yè)視頻,展現(xiàn)自己求職的過(guò)程,并向其他同學(xué)提供了一些校招渠道、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試準(zhǔn)備、心態(tài)調(diào)整等方面的建議。

“最好不要一份簡(jiǎn)歷投遞多個(gè)崗位,簡(jiǎn)歷內(nèi)容與投遞崗位匹配度越高,進(jìn)入面試的概率越大”,在視頻中,一些學(xué)生通過(guò)場(chǎng)景模擬的方式,展現(xiàn)求職面試的過(guò)程,并給出一些簡(jiǎn)歷投遞、面試的小貼士。

從訪企拓崗,到就業(yè)咨詢,再到鼓勵(lì)學(xué)生拍攝就業(yè)視頻,在朱慶看來(lái),對(duì)外經(jīng)貿(mào)在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)方面采取了很多新舉措,也多層面為學(xué)生的就業(yè)出謀劃策。而針對(duì)疫情下的畢業(yè)季,朱慶也向畢業(yè)生提出了自己的建議,“學(xué)生還是要早動(dòng)手,因?yàn)楹芏嘧兓茈y預(yù)料,早點(diǎn)把工作做在前頭會(huì)更好。”

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[編輯:王振袢 &發(fā)表于江蘇]
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