針對網(wǎng)民反映“家委會逼家長同意讓老師給孩子留作業(yè),發(fā)生激烈交鋒,希望取消家委會”的留言,大連市普蘭店區(qū)教育局17日回復(fù)稱,最后家委會在您以及班主任的幫助下認(rèn)識到自己思想的錯誤,對國家的“雙減...
據(jù)人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”11月17日消息,針對網(wǎng)民反映“家委會逼家長同意讓老師給孩子留作業(yè),發(fā)生激烈交鋒,希望取消家委會”的留言,大連市普蘭店區(qū)教育局17日回復(fù)稱,最后家委會在您以及班主任的幫助下認(rèn)識到自己思想的錯誤,對國家的“雙減”政策提高了認(rèn)識,堅(jiān)決支持國家號召,不給孩子留書寫類家庭作業(yè)。
網(wǎng)民10月13日在人民網(wǎng)向遼寧省委書記留言,投訴普蘭店某小學(xué)家委會成員逼家長同意讓老師給一年級孩子留作業(yè)、考試。其稱,不同意老師這么做的家長,就會被家委會從群里踢出去,并拒收班級活動經(jīng)費(fèi)。惡性循環(huán),已經(jīng)不是一年兩年的問題了。因?yàn)閷W(xué)校家長的雙重壓力、要成績,多少孩子厭學(xué)?國家現(xiàn)在幫助解決了這個問題,反而怪家長說事,家委會的存在有什么意義?我希望把學(xué)校家委會取消,有事我們找老師,不需要家委會。
大連市普蘭店區(qū)教育局11月17日回復(fù)稱,一年級各班級家委會剛剛成立,家委會成員有熱情,但缺少經(jīng)驗(yàn),與各位家長之間也缺乏相互了解,對有些問題考慮不周,可能產(chǎn)生不和諧的插曲。經(jīng)了解,家委會在與您討論是否留家庭作業(yè)時,由于每個人家庭環(huán)境不同、教育孩子方式不同以及對孩子發(fā)展不確定性的擔(dān)心,因此,在看待“雙減”政策上,各有立場,思想和語言上產(chǎn)生激烈的交鋒,也有不良情緒波及,最后家委會在您以及班主任的幫助下認(rèn)識到自己思想的錯誤,最終對國家的“雙減”政策提高了認(rèn)識,堅(jiān)決支持國家號召,將課后時間還給孩子,不給孩子留書寫類家庭作業(yè)。
大連市普蘭店區(qū)教育局在回復(fù)中表示,家委會是連接學(xué)校、家長、孩子的橋梁,是家校共育的一個基礎(chǔ),一方面調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性,另一方面也減輕學(xué)校教育的壓力,這是家委會存在的實(shí)際意義。希望在發(fā)現(xiàn)家委會工作存在問題的同時,也能看到家委會的積極作用。鑒于此次事件,學(xué)校已經(jīng)要求家委會每位成員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷成長,不斷完善自己,也請這位家長繼續(xù)監(jiān)督,并提寶貴意見,發(fā)揮家委會積極作用,共同服務(wù)好每個孩子,建設(shè)好班集體。
原標(biāo)題:大連一家長與家委會激烈交鋒,官方:家委會認(rèn)錯,不留家庭作業(yè)
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