課堂是讓學生學習的，不是分心走神的。哪怕是小學生，也要遵守課堂紀律，不能說話打鬧，不能影響教師講課，不能打攪其他學生學習。上課吃零食也不行，當其他學生看到你吃零食時，肯定會被你帶偏。

班主任或任課教師在課上肯定夸大過，不答應在課上吃零食，甚至不能將零食帶到校園內。但孩子歲數還小，難免會吃嘴。不讓明面上帶零食吃，那就私下里拿到學?；蚪淌?，上課時偷偷吃。

教師看到后還好，或是將零食沒收，或是不答應學生繼承吃下去，究竟這會影響課堂紀律，影響他人學習。但吃零食吃出事兒的很少，大都是零食有題目，不是過時食物就是三無食物。但在河南開封，一位小學生課上偷吃零食，真的吃出事兒了。

河南一學生上課偷吃零食被噎死

瑤瑤（化名）在河南開封某小學上學，本認為偷吃零食不會被發現，或是想“夸耀”一番，上學時拿著荔枝，本想在課上偷吃，用書本打掩護，但卻發生了悲劇。

有書本遮擋視線，教師課上忙于講課，天然不會留意此事，究竟課堂本就是用來教授教養和學習知識的。但瑤瑤在偷吃零食時，不小心被荔枝給噎著了。

當時瑤瑤感覺很難熬難過，老師發現異常后趕快聯系了學校領導，又通知了瑤瑤家長。但到兒童醫院后，醫生表示無法救治，必需立即轉院。轉院后依舊無力回天，由于上課偷吃零食，本應有大好青春的瑤瑤，卻失去了生命。

確實讓人想不到，見過不少學生上課偷吃零食，被逮到就直接沒收，沒被逮到就算幸運。但偷吃零食付出了生命，確實讓人想不到。最難過的仍是家長，事發后瑤瑤家長向學校討要說法，但學校卻表示：沒我們責任。

家長向學校討要說法，學校：與我無關！

本認為能培養孩子長大成人，大學畢業后找份高薪工作，但沒想到年紀輕輕的孩子，就這么離開人世。最傷心的仍是家長，再也看不到孩子活蹦亂跳的身影，再也聽不到孩子的聲音。

當瑤瑤家長看監控時，發現當時語文老師只是著急打電話求救，并沒有采取任何急救措施，假如當時用海姆立克法，肯定不會發生悲劇，孩子也不會因此失去生命。

家長向學校討要說法，以為學校的負責人，假如當時任課教師知道這些急救知識，就不會發生此事。但這件事學校真的有責任嗎？學校表示與我無關。

為什么學校沒有責任？任課教師第一時間撥打電話，學校緊急將孩子送往病院，再說偷吃零食本就違背課堂紀律，憑什么要學校承擔責任呢？零食又不是學校讓帶的。

學校承認在某項方面做得不好，好比在培養教師急救能力方面。這件事孰是孰非，可能要交給法律來評判了吧。

一些看法和建議

課堂本就是用來學習的，不是用來吃東西，或是用來說話聊天的，假如真是這樣，還叫什么課堂？學校本身禁止學生帶零食，更不答應偷吃，為什么孩子還會這樣做？莫非是學校監管不到位，仍是任課教師不負責任？

學校也有一定責任，假如當時教師能把握急救知識，可能會將瑤瑤救回。但這屬于突發事件，可能誰都沒有想到，當時情況緊急，任課教師一心想著將孩子送到病院救治，很難冷靜下來理性思索。

最傷心的仍是父母，培養多年的孩子，由于意外不幸離世，掌上明珠就這樣離開了。學校也很難過，學生課上發生意外不幸離世。可惜沒假如，學?，F在能做的就是吸取教訓，給任課教師培訓急救知識，以防止此類事件再次發生，其他學校更應該引以為戒。

你覺得學校有責任嗎？