昨日,安徽淮南師范學院校園內拉起一條橫幅,上書:“女生今天罵人,明朝怎么嫁人,就算嫁的不錯,孩子能教好嗎?”署名是“學生處”。橫幅一出,網上迅速燃起爭議,有網友斥之為“直男癌”。
淮南師范學院內所拉的橫幅
昨日,安徽淮南師范學院校園內拉起一條橫幅,上書:“女生今天罵人,明朝怎么嫁人,就算嫁的不錯,孩子能教好嗎?”署名是“學生處”。橫幅一出,網上迅速燃起爭議,有網友斥之為“直男癌”。
橫幅的內容和暗合的思維體現了某種明顯的偏見和歧視。這種三觀偏頗的宣傳出自一個學校的學生處,就更讓人擔憂。
中國進入現代社會久矣,但在女性問題上,似乎還彌漫著舊時代的遺風,那些隱藏在裹腳布里的幽靈從未遠去。
罵人自然不好,但為什么一定要和嫁人與對未來孩子的教育扯上關系?這種聯想實質上指向了對女性的物化。似乎一個年輕女性,接受了良好的教育,飽讀詩書,素養良好,也只是為男性、為婚姻、為生兒育女準備的。
寫作《第二性》的波伏娃曾說:“女人不是天生的,是被造就的?!迸艘恢痹诒簧鐣吞幱趶妱莸匚坏哪袡嘀髁x來要求成為什么樣的人,該做什么樣的事。很多標準甚至夸贊之詞都是這種“造就”的果實和幫兇,比如賢良淑德,比如相夫教子。
在男女平等的觀念被無數次談起的今天,女性應該有選擇自己生存方式的權利,也應該有參與建構女性存在價值標準和評價的話語權。
而作為高校,一個教書育人、扶正人的精神和靈魂的地方,更該給女生這方面的鼓勵,讓她們去尋求自己獨立的社會價值和更深廣的人生可能性,而不是用一張橫幅,就框定了她們的意義:嫁人、生娃。
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