浙大傳媒與國(guó)際文化學(xué)院的副教授林瑋喜歡用信件來(lái)和學(xué)生保持交流。從2015年起,他擔(dān)任了三個(gè)班的班主任,帶了98名本科生,通過(guò)上百封信件與學(xué)生交流。有部分學(xué)生在畢業(yè)后,還一直和他保持著聯(lián)絡(luò)。
“問(wèn)題絕不在熱愛(ài)上,而在這份愛(ài)的可持續(xù)度上。”“男票云云,是要講緣分的,更急不來(lái),所以也就不用特別放在心上了。”“從每一次與人打交道的過(guò)程中都學(xué)到點(diǎn)兒什么,才是真正重要的。”
浙大傳媒與國(guó)際文化學(xué)院的副教授林瑋喜歡用信件來(lái)和學(xué)生保持交流。從2015年起,他擔(dān)任了三個(gè)班的班主任,帶了98名本科生,通過(guò)上百封信件與學(xué)生交流。有部分學(xué)生在畢業(yè)后,還一直和他保持著聯(lián)絡(luò)。
“在這幾年的通信里,其實(shí)可以看到不少大學(xué)生中具有普遍性的問(wèn)題,”林瑋說(shuō),大一的學(xué)生提問(wèn)最多的就是“怎么處理學(xué)習(xí)和社團(tuán)的關(guān)系”,他們既想嘗試感興趣的領(lǐng)域,又擔(dān)心自己做不好,還影響到學(xué)業(yè)。
林瑋給出的建議是支持,“追尋自己的興趣,是一種充滿活力的表現(xiàn),在能正常上課、寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)的情況下,我希望他們多跟外界交往。”
也有學(xué)生問(wèn),進(jìn)入浙大后聽(tīng)到最多的詞是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,但自己對(duì)此一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,只想找個(gè)安穩(wěn)的工作,所以感到很迷茫。林瑋覺(jué)得不用著急,創(chuàng)業(yè)本就不適合每一個(gè)人,而且剛進(jìn)入大學(xué),學(xué)生可以多花一些時(shí)間檢驗(yàn)自己究竟適合什么道路,不用一味地迎合時(shí)代策略。
林瑋的每封回信,都有一兩千字。這些文字雖然表面看來(lái)隨性,卻是林瑋認(rèn)真組織語(yǔ)言回復(fù)的。他收信后一般會(huì)用兩三天時(shí)間慢慢構(gòu)思,“這就跟寫(xiě)論文差不多,要把道理講清楚,也要適當(dāng)?shù)嘏e例子,一兩千字的內(nèi)容,最久可能要花我一天的時(shí)間去寫(xiě)。”
在大學(xué)里,談戀愛(ài)也成為了大學(xué)生的一門(mén)人生必修課,感情問(wèn)題同樣在林瑋收到的信中頻頻出現(xiàn)。
林瑋說(shuō),許多學(xué)生希望一輩子一定只愛(ài)一個(gè)人,牽手結(jié)婚到老,但事實(shí)上這并不容易。“practice makes perfect(熟能生巧),戀愛(ài)是要在過(guò)程中學(xué)會(huì)的。”林瑋給學(xué)生的回復(fù)中寫(xiě)道,要樂(lè)于去嘗試,也不要害怕失敗。
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