“不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即摔壞或拋入水桶;不允許學(xué)生穿奇裝異服,發(fā)辮不得超過(guò)21厘米,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即勸其剪短”。近日,山西范亭中學(xué)出臺(tái)的“學(xué)生管理十不準(zhǔn)”規(guī)定引發(fā)社會(huì)關(guān)注。對(duì)此,...
該校一名高三學(xué)生告訴記者,高三正需努力沖刺高考,拿手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有所影響,他認(rèn)為學(xué)校這一規(guī)定可以接受。
圖為山西范亭中學(xué)。王斌田 攝
“不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即摔壞或拋入水桶;不允許學(xué)生穿奇裝異服,發(fā)辮不得超過(guò)21厘米,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即勸其剪短”。近日,山西范亭中學(xué)出臺(tái)的“學(xué)生管理十不準(zhǔn)”規(guī)定引發(fā)社會(huì)關(guān)注。對(duì)此,校方表示,這些措施學(xué)生認(rèn)同,將會(huì)長(zhǎng)期執(zhí)行。
日前,在山西范亭中學(xué)新生報(bào)到時(shí),學(xué)生全部進(jìn)安檢門,接受金屬探測(cè)儀安檢,并有老師開包檢查。按照8月份出臺(tái)的“范亭中學(xué)學(xué)生管理十不準(zhǔn)”,學(xué)校當(dāng)天共銷毀手機(jī)三部。
對(duì)此,該校校長(zhǎng)賈福民表示,對(duì)于學(xué)生攜帶手機(jī)問(wèn)題,學(xué)校采取過(guò)很多措施,但屢禁不止。“學(xué)校與其給學(xué)生保管手機(jī),不如我們采取斷然的措施讓學(xué)生不拿手機(jī),這樣反而效果會(huì)好一些,”。
賈福民告訴記者,在學(xué)生報(bào)到之前,學(xué)校曾與家長(zhǎng)簽訂關(guān)于《落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》的協(xié)議。按照協(xié)議規(guī)定,“只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,一概銷毀,概不退還”。每份協(xié)議上均有學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、年紀(jì)政教主任的簽名。
針對(duì)學(xué)校對(duì)于“男女學(xué)生發(fā)型”的規(guī)定,賈福民表示,按國(guó)家教育部關(guān)于中學(xué)生發(fā)型要求,男生為普通短發(fā),女生辮長(zhǎng)為21-23厘米,以適宜為準(zhǔn)。校方采取的措施是:凡是超過(guò)規(guī)定長(zhǎng)度的,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子剪短。
記者采訪了解到,針對(duì)學(xué)校出臺(tái)的規(guī)定,該校大部分學(xué)生比較認(rèn)同。該校一名女生說(shuō):“學(xué)校出發(fā)點(diǎn)是特別好的,它是為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)。”
該校一名高三學(xué)生告訴記者,高三正需努力沖刺高考,拿手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有所影響,他認(rèn)為學(xué)校這一規(guī)定可以接受。
“這項(xiàng)工作我們一定要長(zhǎng)期抓下去,一定不能讓家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校失望。而學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂《落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》協(xié)議就是為了讓大家都知道,以免在銷毀手機(jī)過(guò)程中造成不必要的誤會(huì)和麻煩。這種做法實(shí)際上也起到了比較好的效果,當(dāng)然校方目的并不是為了銷毀手機(jī),而是要限制學(xué)生在校攜帶手機(jī),或頻繁地使用手機(jī)。”賈福民說(shuō)。
此外,針對(duì)此事件,該校28日發(fā)布了《關(guān)于范亭中學(xué)岀臺(tái)“十不準(zhǔn)”校規(guī)的情況說(shuō)明》,說(shuō)明稱校方依據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,出臺(tái)了《范亭中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》。學(xué)校在執(zhí)行規(guī)定過(guò)程中,出現(xiàn)了不同的看法和聲音,校方高度重視,認(rèn)真進(jìn)行了研究,采納合理意見和建議,在方法和尺度上加以斟酌,使學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度更加合理、更加規(guī)范、更加嚴(yán)謹(jǐn)。
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