齊魯晚報·齊魯壹點 記者 徐玉芹 鞏悅悅 延瑜 張中 王媛 王凱 崔烘昌

11月22日，山東大學舉辦第十九屆全國重點中學校長論壇，來自北京的教育研究專家、山東省教育招生考試院院長、來自全國近200所重點生源中學校長等齊聚山大，共同探討大中銜接、共育拔尖創新人才大計。

為加強高中高校的溝通與交流，一體推進教育發展、科技創新和人才培養，2024年11月22日，山東大學第十九屆全國重點中學校長論壇在山東大學中心校區舉行，主題為“邁向卓越：共育拔尖創新人才的實踐與挑戰”。李術才在致辭中表示，山東大學歷來重視高等教育與基礎教育的合作，重視與中學的聯系與互動，因為“有了中學的優秀，才有大學的優秀。”此次論壇主要是為了進一步凝聚大學與中學一體化培養的合力，共同探索拔尖創新人才早期發現與選拔培養機制。

他介紹說，作為中國近代高等教育起源性大學和“雙一流”建設高校，山東大學始終堅守“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，積極探索教育、科技、人才“三位一體”融合發展的新路徑，學校的整體實力和國際影響力明顯增強。20個學科領域進入ESI全球前1%，7個學科領域進入ESI全球前1‰，A類學科達到19個。新增5個全國重點實驗室；入選數學國家高層次人才培養中心，取得若干基礎研究突破，攻克多項“卡脖子”技術難題；在金融數學、密碼學、晶體材料、地下工程、心血管病、生殖醫學、儒學等一批學科領域引領國際學術前沿，為服務國家戰略和區域經濟社會高質量發展貢獻了山大力量。

一直以來，山東大學高度重視拔尖創新人才的培養工作，特別重視跟中學的聯系和互動，大力弘揚“為國育賢”傳統，積淀形成“家國情懷、擔當精神、崇實品格、創新素養”山大基因，先后為國家和民族輸送了70萬各類人才。“我們輸送的校友在社會上表現卓越，尤其是本科生。”李術才不無驕傲地說，“我們致力于培養全國最優秀的本科生。”他介紹說，山東大學當選兩院院士的本科校友人數位居全國高校前列，其中有四位優秀畢業生獲“未來科學大獎”，分別是彭實戈院士、薛其坤院士、馬大為院士、王小云院士。光學1980級校友薛其坤院士今年獲得了國家最高科學技術獎，成為該獎項設立以來最年輕的獲獎者。

他還特別介紹了山東大學著力構建的“學在山大、快樂成長”的特色育人體系。通過師長帶領的方式，帶著學生一起爬山、跑馬拉松等，讓學生在運動中鍛煉身體、釋放壓力、擴大交流、激發靈感，德智體美勞全面發展。

李術才表示，山東大學不斷加強與全國中學的交流合作，提出了教育拓展理念，堅持“走出去”“請進來”，通過建設優秀生源基地，名師報告進中學、優秀學子回訪母校、中學生校園體驗日等品牌活動，探索出了一條高等教育與基礎教育有機銜接、互促互進的協同育人之路。今年7月，山大成功入選“國優計劃”第二批試點院校名單，依托學校理工學科資源優勢，設立教育高等研究院，重點為中小學培養研究生層次高素質科學類課程教師，進一步服務建設高質量教育體系、深化拔尖創新人才培養。站在新的起點，山東大學希望與全國重點中學一道堅持協同育人，打造拔尖創新人才大中小一體化貫通培養的新格局。

山東省教育招生考試院黨委書記、院長李霞受邀出席并致辭。李霞表示，普通高中承擔著提升國民素質，引領基礎教育改革，輸送高校生源等重任。山東省積極探索建立高等教育與普通高中聯合育人制度，支持高等學校發揮專業教學優勢，指導普通高中開發特色課程，舉辦特色課程實驗班，選擇部分特色明顯的普通高中共建研究性實驗室和實踐基地等，實現教育教學資源的共建共享。山東大學舉辦本次論壇，來自全國各地百余所中學的專家校長共聚一堂，共研拔尖創新人才自主培養的新思路、新探索和新實踐，必將對山東教育高質量發展起到積極的促進作用。

當前，新一輪科技革命和產業變革形勢逼人，知識創新加速推進，特別是數字技術迅速發展，教育正面臨緊迫變革。“教育數字化”已成為高校與高中融合育人工程的重要課題。在山東大學第十九屆全國重點中學校長論壇上，山東大學特邀北京大學教育學院二級教授、博士生導師汪瓊作了題為《數字化學習與創新人才培養》的主旨報告。

山東大學本科生院院長、本科招生辦公室主任高瑞做了題為《厚植創新沃土 融育拔尖人才——山東大學拔尖創新人才培養的實踐經驗》的主旨報告。他從給辦學歷史、學科齊全、人才培養體系完善等角度詳細介紹了山東大學，最后希望通過高校高中融合育人共赴卓越。

山東大學教育高等研究院副院長袁凱作了題為《建強“國優計劃”，培養大國良師》的專題報告。袁凱表示，從生源支持到師資反哺，山大將會推動雙高融合，從而實現高中和高校的雙向奔赴。

濟南市歷城第二中學紀委書記、黨委委員溫連濤作了題為《普通高中教育之道》的專題報告。溫連濤說，教育沒有什么轟轟烈烈的大事，只有一件件不可忽視的小事。把小事做好，就是大教育。“認真做教育，踏實抓細節，應該成為每一位管理者的工作準則。”

當天下午，山東大學環境科學與工程學院院長杜林作了《為美麗中國建設培養優秀環境人》的學科報告。

山東大學數據科學研究院副院長王芳作了《山大計算法學——新文科理念下的人才培養實踐》的學科報告。

論壇期間，山東大學還為優秀生源輸送基地授牌，并頒發了2024年度優秀生源貢獻獎。

為進一步推進雙高融合育人，山東大學還聘任了首批10位“雙高融合育人工程專家”。受聘專家將積極開展雙高融合課程建設、師資培養、科研訓練等工作。未來山東大學還將繼續選聘高水平的大學專家學者和中學的專家教師進入專家團，充實雙高融合育人的專家力量。

論壇期間，山東大學還組織了優秀學子風采展示和創新創業成果路演。路演過程中，山東大學創新創業學院的教師團隊進行了項目推介。記者注意到，現場推介的項目涵蓋內容廣泛，有用于垃圾分類的機械臂、賦能科技發明的北斗星光高級創客套裝，可實現快遞配送、規劃便捷路線的北斗無人駕駛車，數字孿生智慧校園平臺，可實時監測、直觀地呈現活體器官組織微循環血流變化的激光散斑血流成像分析儀等，吸引力一眾高中校長的關注。

分享環節結束后，與會嘉賓還參觀了山東大學校史館、博物館、物理國家級實驗教學示范中心、山東大學工程訓練中心等。

據了解，自2004年起至今，山東大學全國重點中學校長論壇已成功舉辦至第十九屆，每屆論壇都是一次高等教育與基礎教育的深度融合，已經成為山東大學與全國重點中學共同探索拔尖創新人才培養的交流平臺。