“支持能提供午餐、午托服務的非寄宿制中小學校，開展‘可躺式’課桌椅進校園試點。優先考慮新建、改擴建學校，優先保障小學一二年級學生。”3月26日，江西發布《關于“開展‘可躺式’課桌椅進校園試點”的實施方案》（以下簡稱《方案》），明確提出將優先考慮上述學校。

根據《方案》，服務對象包括江西全省義務教育階段公辦學校（不含寄宿制學校）學生。支持能提供午餐、午托服務的非寄宿制中小學校，開展“可躺式”課桌椅進校園試點。優先考慮新建、改擴建學校，優先保障小學一二年級學生。根據教室空間、午休需求和課桌椅配備情況，優先采用更新“可躺式”午休課桌椅方式；有條件的學校在充分考慮改造成本、教室空間等基礎上，可采用壁柜式午休床等形式，逐步實現中小學生午休“躺著睡”。

實施步驟包括三個階段。2024年1-3月為籌備階段，各設區市教育行政部門深入開展調研，因校施策制定本地區試點配置“可躺式”課桌椅工作方案，于3月底前將工作方案報省教育廳備案。2024年3-8月為實施階段。3月起，各地依法依規組織實施政府采購工作，力爭在6月底前完成采購。8月底前將“可躺式”課桌椅配置到位。2024年8-12月為驗收階段。12月底前，完成項目驗收和財務結算。

在資金安排方面，《方案》明確，各市縣可結合實際開展“可躺式”課桌椅試點工作，不搞“一刀切”，配置數量不設約束目標任務。所需資金由省與市縣財政按3:7分擔，其中西部政策延伸縣按4:6分擔。更新采購后，如原有舊課桌椅未達到報廢年限，應依法依規妥善做好資產處置工作，避免不必要的浪費。