科技進步的源頭是什么？“科幻小說鼻祖”凡爾納三部曲中的內(nèi)容都實現(xiàn)了嗎？為什么錢學(xué)森說形象思維和邏輯思維同樣重要？……新學(xué)期開學(xué)首日，陳光南、石磊等多位知名科學(xué)家、科技工作者走進北京10所中小學(xué)校課堂，為孩子們帶來不一樣的“開學(xué)第一課”。

新京報記者獲悉，今年5月，140個單位被命名為2022年度科學(xué)家精神教育基地，其中26個基地位于北京。新學(xué)期開學(xué)之際，北京市科協(xié)聯(lián)合新京報邀請由老科學(xué)家、科學(xué)家后人、相關(guān)研究專家或青年科技工作者組成的“科學(xué)精神宣講團”走進校園，向孩子們講述自己的科研經(jīng)歷、老一輩科學(xué)家的故事，讓青少年感悟科學(xué)家精神。

9月1日，中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團副團長石磊先后來到北京景山學(xué)校和府學(xué)小學(xué)，帶孩子們走近科學(xué)大師錢學(xué)森，介紹錢學(xué)森不平凡的一生，以及他的工程科學(xué)、工程控制論和系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)術(shù)成就為我國力學(xué)、航空航天和教育事業(yè)所做出的巨大貢獻。

石磊現(xiàn)場講述錢學(xué)森生平。 新京報記者王嘉寧 攝

同日，中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員、博導(dǎo)陳光南則登上北京四中璞瑅學(xué)校和人大附中經(jīng)開學(xué)校的講臺，結(jié)合實際案例與初中的孩子們分享“機遇與基礎(chǔ)”，介紹攻堅克難創(chuàng)新的過程和其中的酸甜苦辣……

科學(xué)家陳光南在北京四中璞瑅學(xué)校與學(xué)生們互動。新京報記者 馮琪 攝

據(jù)悉，在此次活動中，還有北京工業(yè)大學(xué)副教授張宇慶走進史家教育集團革新里小學(xué)，高級工程師高玉峰走進廣渠門中學(xué)，中國科學(xué)院大學(xué)教授張德良走進景山學(xué)校通州分校，北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副教授張嶸走進人大附中亦莊新城學(xué)校，北京大學(xué)王選紀(jì)念室主任叢中笑來到史家小學(xué)通州分校，中科院國家空間科學(xué)中心研究員張厚英走進呼家樓中心小學(xué)……從地球到星空，從當(dāng)今世界格局突變到國家間科技較量，讓青少年感悟為中華之崛起而讀書新的內(nèi)涵。

這標(biāo)志著由北京市科協(xié)聯(lián)合新京報舉辦的2022年“科學(xué)家精神進校園”活動在北京市全面啟動。據(jù)悉，今年十月的校園科技節(jié)，主辦方還將邀請科學(xué)家再度親臨校園，與師生互動，啟發(fā)青少年創(chuàng)新思想，培育科技報國的遠(yuǎn)大理想。