6月24日，北京2022年中考語文科目已考試結束。作為“雙減”政策實施后第一次中考，北京中考語文卷有哪些變化？北京教育考試院和北京教科院基教研中心的專家們對語文試卷進行了權威解析。

專家們認為，今年語文全卷閱讀文字量和考生作答的文字量均較往年有所降低，同時，語文卷立足“雙減”背景，注重考查語文基礎，關注知識的遷移、運用，關注問題的解決和思維過程，依據語文教學評價的發展方向，穩中求進。

第一道題考正楷字書寫，強調漢字書寫的價值

試卷開始的基礎運用部分，試題選擇了在國家植物園開展“研學”活動的情境，具有鮮明的北京地域特色，引導學生在完成學習任務的過程中，更多地了解北京、熱愛北京。試題要求學生從書寫、語言、結構三個方面完成對研學日記的檢查和修改。

與往年不同，今年的書寫考查從選擇字體并說明理由調整為要求學生用正楷字書寫標題。專家表示，這道題設置旨在強調漢字書寫在義務教育階段的重要價值，強化基礎。另一方面，學生作答的第一道題目是書寫正楷字，能夠讓學生盡快平復心情，舒緩緊張的心理。

古詩文默寫和閱讀也是語文卷中得失分的關鍵點。今年語文背誦默寫考查的是《游山西村》《陋室銘》以及體現立德修身的古詩文名句。

專家表示，今年語文卷的古詩文閱讀部分，注重正確價值觀的引領，充分體現對中華傳統優秀文化的傳承與理解。試題注重整體設計，從古詩文默寫到《飲酒》《論語》的閱讀，試題回歸古詩、文言文文本，加強對古詩文積累的考查，圍繞“立德修身”注重學生人格素養的培養。

同時，古詩文閱讀直接使用教材選文，將課外拓展試題調整為課文理解類試題，考查內容指向課堂教學，指向教材的統一使用，既強調了古詩文積累的基礎性，又強調在課內外學習資料比較中深化理解，進而形成新的認識。

作文題為學生提供想象空間，創造新紀錄的可以是“我”也可以是他人

今年的語文卷作文部分分值仍為40分，兩道作文試題供學生選擇：一個是“我創造了新紀錄”，另一個是“那個星期天”。作為語文試卷中分值最大的部分，寫作題備受關注。

專家表示，今年的作文考查不單獨設立想象作文，每個作文題目都既可寫實，也可想象。這就要求學生在日常學習、生活情境中展開想象，既為學生提供了想象的空間，又強調想象的合理性和創造性。這種設題方式提高了思維含量，也開放了學生的表達，綜合考查了學生的語文素養。

在試題設計上，導語設計為學生在構思階段提供了便利條件，為學生提供了豐富的寫作維度，提示學生從生活中提取寫作素材。題目一《我創造了新紀錄》導語中“運動賽場上，求學生涯中”“個人的生命歷程里，人類的歷史進程中”的表述可以打開學生思維，引導學生更廣闊地思考文章的寫作內容。

專家認為，《我創造了新紀錄》從個人生活層面入手，偏重引導學生理性思考人生，引導青少年認識到每次自我的突破都會讓自己比原來更優秀。這是一種積極向上、勇于進取的生活態度。學生可以寫現實生活的方方面面。同時，把學生的自我發展與人類社會的進步建立聯系，自我突破要融入人類的夢想與追求中。這引導學生思考人生方向，想象自己的未來生活。“我”既可以是考生自己，也可以設定為他人。《那個星期天》一題，學生既可寫“我”真實經歷的生活，也可想象“我”未曾經歷的生活。