《中國青年報》于3月20日刊發(fā)報道《教材里的“假課文”到底假不假》探討中小學語文教材中出現(xiàn)的類似問題。為此,人民教育出版社昨天在其官微上回應稱,明年人教版的新版教材將不再使用有爭議文章。
近期,網(wǎng)上有人對人教版二年級語文教材中《愛迪生救媽媽》一文提出質(zhì)疑。《中國青年報》于3月20日刊發(fā)報道《教材里的“假課文”到底假不假》探討中小學語文教材中出現(xiàn)的類似問題。為此,人民教育出版社昨天在其官微上回應稱,明年人教版的新版教材將不再使用有爭議文章。
該回應指出,經(jīng)核查,《愛迪生救媽媽》這篇課文中的故事上世紀80年代在國內(nèi)正式出版物中已出現(xiàn),于2002年選入人教版語文教材。關于這篇文章,社會上有人曾對其中某些細節(jié)提出過質(zhì)疑,人民教育出版社專門聽取了有關專家意見,大家對此有不同的看法。針對近日的爭議,出版社正在征求更多專家意見。
中央對中小學教材建設高度重視,教育部從2012年開始組織全國一流專家編寫了義務教育語文教材,新版一年級教材于2016年9月替換了原人教版語文教材,今年9月替換二年級教材,2017年后,人教版所有舊版教材將全部更換為新版教材,舊版教材不再使用。在新版教材中,沒有選用《愛迪生救媽媽》等有爭議的文章。
該回應還指出,針對近年來語文教材選文出現(xiàn)的一些爭議,在編寫新教材過程中,編寫組對選文嚴格把握標準,廣泛聽取意見,分專題審查,涉及科技內(nèi)容的選文,一律送有關領域科學家進行審查把關。
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