從古至今，老師一直是受到人們尊敬的職業，因為老師這個職業和其他行業不一樣，所以教師群體深受國家的重視。最近幾年國家正在努力提高教師的工作待遇，教師這個職業也被許多人羨慕。

最近有一條消息受到了很多人的關注，那就是教育部放出消息，將會給教師漲工資，并且明確完成時間在今年年底完成，此外還要明確一點，漲工資不得低于公務員水平。

相信這條消息一出，教師群體直接沸騰了，難道說教師這個職業即將被別人眼紅嗎？不得不說漲工資這件事引起了很多人的嫉妒。

但是不要高興得太早，國家說給教師漲工資并不是所有的教師都漲，而是義務教師會漲工資，有人大代表提出了針對農村特別是貧困山區的教育提出了幾點專業性的意見：

1、首先要提高義務教育階段教師的薪資待遇問題

2、其次要提高教師的社會地位，繼而營造出尊師重道的教育氛圍

3、建議提高教齡津貼的建議，通過提高教齡津貼來提高教師的工資水平

在許多人看來，義務教師漲工資是一個值得慶賀的事情，但義務教師漲工資可能會引起沒有漲工資的人的不滿，甚至有人覺得醫護人員和農民工等都比教師辛苦很多，為什么只給老師漲，并且現在的教師薪資待遇本來就不低，為什么還要提高？

在1994年我國《教師法》明文規定，教師的平均工資不得低于公務員平均工資，但近幾年來這個規定似乎一直沒有得到實現。近十幾年來，最有吸引力的還是公務員，這也就是為什么地方在小的公務員也有人報，而地方偏的教師崗位卻沒有人愿意去，為了吸引更多的人才投入教育行業，國家也開始落實教師漲工資這一目標。

其實教師的工作沒有表面上看起來那么輕松，在面對祖國未來的花朵時，教師肩膀上承擔的那種教書育人的責任感是我們體會不到的，所以義務教師漲工資是理所當然的的事情。

這次的漲工資只是針對工資，而不是待遇，不過這已經是很好的開始了，今后教師的待遇也會不斷地提高，但就目前來講，想要教師的待遇超過公務員還是有點不現實。我們相信憑借教師這一特殊職業，提高待遇也是不遠的事了。

這次教師工資水平上漲，肯定會吸引到許多人才投身教育事業，在我看來當人民教師是一個很光榮的事情，看著自己教的孩子成才，何嘗不會感到幸福呢？