廁所是一個社會乃至學校文明程度的直接體現。北京的學校廁所應該是什么樣？市教委發布了《北京市中小學校幼兒園廁所管理規范（試行）》（以下簡稱“規范”），其中亮點頗多。

除了對校園廁所的衛生保潔做了非常詳細的規定，規范還要求學校定期組織學生參與校園廁所衛生保潔勞動，提升學生維護公共場所衛生環境的意識。

據北京市教委介紹，本規范所稱學校廁所，是指校園內教學用房、辦公用房等建筑內的廁所和教學、辦公等建筑物外獨棟獨立建設的廁所。規范規定了中小學校幼兒園廁所的管理體制、衛生保潔、設施設備維護、宣傳教育和監督檢查等，適用于全市普通中小學校、幼兒園。民辦中小學校幼兒園參照執行。

這條管理規范有哪些具體的亮點?

校長擔任廁所第一責任人

此次出臺的規范，明確規定了廁所管理的責任主體。區教委是本區學校廁所管理的責任主體，負責統籌轄區內學校廁所的規劃、新建、改建、日常管理和宣傳教育工作。學校是校園廁所管理工作的實施主體，校（園）長是第一責任人，負責對校園廁所的管理、維護、保潔和服務工作進行監督檢查。

規范要求，各校要明確專人負責本校廁所日常管理工作，配齊清潔衛生、設施維護等人員，確保責任到人。

同時，學校應建立健全廁所管理規章、保潔作業流程、安全管理、設備管理等制度。學校廁所也要有考核制度，明確管理部門和工作職責，督促學校加強日常管理與服務，設置專項經費保障學校廁所的日常管理和正常維護。

學生定期參與廁所保潔

讓學生定期掃廁所？說到這里，可能大家都會吃了一驚。不過規范里的這項規定用意頗深，主要是想讓學校把廁所管理與對學生的宣傳教育聯系起來，培養學生的文明意識。

規范指出，學校要在廁所適當位置張貼文明提示語，教育學生愛護設施，保護環境，講究衛生，節約用水；不隨地吐痰、不亂扔雜物，不在便器外便溺，不向便器內倒廢棄物，不在廁所內的墻壁和設施上亂涂抹、亂張貼、亂刻畫。

學校要制定《校園文明如廁公約》，加強對學生的宣傳教育，引導學生如廁行為文明。要把廁所文明教育同日常管理緊密結合，利用健康教育課、主題班會、校園廣播、宣傳欄、板報等形式，結合愛國衛生月、世界廁所日、全球洗手日等主題活動，全面提升學生文明素養和校園文明水平；要以“立德樹人”為目標，定期組織學生參與校園廁所衛生保潔勞動，提升學生維護公共場所衛生環境的意識，培養學生吃苦耐勞，不怕臟、不怕累的良好道德品質。

廁所每天至少保潔三次

學校廁所衛生的保潔應該如何執行，規范給出了明確的細則。例如，學校應建立廁所日常保潔責任制，每天定人、定時對廁所進行保潔。原則上每天不少于3次，也可根據使用情況增加常規保潔頻次。市教委介紹，保潔時應避開學生下課時間。每次保潔作業完成后須填寫《學校廁所清潔記錄表》。

規范中描述了合格的校園廁所：地面、墻壁、門、窗、紗、蹲臺、便器、座圈、蓋板、隔斷板、洗手臺、洗手（盆）池、墩布池、管理間等設施設備無積灰、無雜物，無積水、無結冰，無積尿（尿堿污物）、無臭味、無蚊蠅，無亂堆物品、無暴露的保潔工具和廢紙，無亂寫亂畫。廁所天花板、立墻面、燈具等確保無灰塵、無蜘蛛網。

另外，每節課的課間10分鐘后，應根據學生使用情況對廁所進行一次臨時保潔。每周應對廁所進行兩次以上消毒除臭處理并有記錄；蒼蠅、蚊蟲滋生季節要及時采取滅殺措施。

公示校園廁所監督電話

規范提到，學校廁所門、窗、紗、地面蹲臺、便器、座圈、蓋板、隔斷板、鏡子、水龍頭、洗手臺、洗手（盆）池、墩布池、掛衣鉤、標識燈具、管理間、通風除臭等各種設施設備要齊全完好，保證使用；應配備、配足洗手液、廁紙等衛生用品，全面提升服務功能。

學校應明確專人每天對廁所設施運行情況進行兩次以上檢查，發現損壞及時報修。每日檢查情況應有記錄。

學校應制定年度維修和日常養護計劃，及時修繕維護并做好記錄。每周至少對各類設施設備檢修一次。另外，學校應設置統一標識的指示牌、引導牌，廁所門口明確標示“男、女”字樣；要在廁所明顯位置公示保潔人員服務規范、檢查記錄、監督電話與聯系方式等內容。

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