[其他地區(qū)]解碼《綱要》? | 分類推進高校改革發(fā)展
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發(fā)布時間:2025-02-24
“解碼《綱要》”欄目解讀第十一條“分類推進高校改革發(fā)展”,通過三個短視頻解讀該任務,并分析為何要分類推進高校改革發(fā)展,以及怎樣推進。專家解讀來了“《綱要》‘V觀’”短視頻?。
[其他地區(qū)]考研英語一難度大再登熱搜!考生:去年能考60今年變38!
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發(fā)布時間:2025-02-24
2月24日起,2025考研初試成績將陸續(xù)公布,國家線、34所自劃線高校復試分數(shù)線,也將陸續(xù)公布。今日,考研英語一相關話題詞#英語一我恨你##英語一#登上熱搜。
[其他地區(qū)]乘著“云端校車”去上學
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發(fā)布時間:2025-02-24
2月23日是云南省宣威市普立鄉(xiāng)官寨完小開學報到的日子,家住尼珠河村的小學生們相約一起,收拾好10天的換洗衣物,背上書包去學校報到。與其他小學生不相同的是,他們上學乘坐的是“云端校車”。
[其他地區(qū)]解碼《綱要》⑩ | 統(tǒng)籌推進“雙減”和教育教學質量提升
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發(fā)布時間:2025-02-24
“雙減”政策持續(xù)推進,基礎教育將得到強化,教育教學質量也將得到提升。
[其他地區(qū)]醫(yī)學博主自嘲“天塌了”:患者查詢DeepSeek后“質疑”治療方案,而且它是對的
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發(fā)布時間:2025-02-24
DeepSeek真的這么厲害?它給出的治療方案是否靠譜?DeepSeek真的會取代醫(yī)生嗎?23日,上游新聞記者就此進行了調查,有資深醫(yī)生表示,人工智能在某些醫(yī)療領域的確表現(xiàn)出色,但目前看來并不能完全...
[其他地區(qū)]當大學生遇上大模型 人工智能會成為“偷懶神器”嗎?
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發(fā)布時間:2025-02-24
新世紀出生的青年一代陸續(xù)走進大學校園,他們朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信,這一代的成長折射出時代的光芒,寄托著民族復興的希望。即日起,人民日報教育版推出“校園觀察@大學生”專...
[其他地區(qū)]奮進在教育強省大道上|寫在2025年全省教育工作會議召開之際
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發(fā)布時間:2025-02-23
2024年,全省教育大會提出建設教育強省戰(zhàn)略,全面加強黨的領導,聚焦立德樹人,以高質量黨建引領高校事業(yè)高質量發(fā)展。全省教育系統(tǒng)響應黨的號召,加強理論武裝,提升育人質效。
[其他地區(qū)]人才培養(yǎng)有成效 濟南歷城職專全市職教會議作典型發(fā)言
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發(fā)布時間:2025-02-22
2月20日上午,濟南市教育局組織召開2025年度全市職業(yè)教育工作會議。濟南市歷城職業(yè)中等專業(yè)學校在會上作為唯一中職學校代表作典型發(fā)言。
[其他地區(qū)]校園足球的“山東方案”
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發(fā)布時間:2025-02-22
“提到校園足球,我們最出圈的莫過于2023年在摩洛哥舉行的世界中學生足球錦標賽,歷城二中女足以七戰(zhàn)七捷的成績問鼎世界冠軍。”2月21日,在全省青少年校園足球高質量發(fā)展交流活動中,濟南市歷城...
[其他地區(qū)]全省青少年校園足球高質量發(fā)展交流活動舉辦
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發(fā)布時間:2025-02-22
2月21日,全省青少年校園足球高質量發(fā)展交流活動暨校園足球特色學校校長培訓班在濟南舉辦。會議深入學習貫徹習近平總書記對校園足球工作作出的系列重要指示批示精神,傳達全國青少年校園足球特色...
[其他地區(qū)]北京市少年宮春季學期正式開課,本學期上新工藝美術項目課程
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發(fā)布時間:2025-02-22
本學期,北京市少年宮共開設藝術、體育、科技、美術、自然、能力與健康六大類共63個項目500余個興趣小組,面向社會共提供8600余個學位。
[其他地區(qū)]有道2024年首次實現(xiàn)全年盈利,正在推出“AI原生”戰(zhàn)略
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發(fā)布時間:2025-02-22
有道正在推出“AI Native”戰(zhàn)略——將AI更全面地整合到業(yè)務線中。
[其他地區(qū)]海南省中小學校學生欺凌預警平臺投入使用
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發(fā)布時間:2025-02-22
據(jù)海南省教育廳消息,海南省中小學校學生欺凌預警平臺(以下簡稱學生欺凌預警平臺)目前已基本完成建設并投入使用,進一步提升學生欺凌綜合治理能力,減少學生欺凌事件發(fā)生。
[其他地區(qū)]解碼《綱要》⑨ | 促進學前教育普及普惠和高中階段學校多樣化發(fā)展
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發(fā)布時間:2025-02-21
《綱要》明確38項重點任務,其中“促進學前教育普及普惠和高中階段學校多樣化發(fā)展”任務被提及,該任務要求辦強辦優(yōu)基礎教育,實現(xiàn)國民素質全面提升。