近日，揚(yáng)州市江都區(qū)舉行AI機(jī)器人設(shè)計(jì)展示教練員培訓(xùn)?，F(xiàn)場(chǎng)組織有關(guān)主題課堂教學(xué)展示，聽取虛擬機(jī)器人教育應(yīng)用與實(shí)踐專題講座，圍繞基礎(chǔ)編程、復(fù)雜算法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)三個(gè)方面了解前沿理論，學(xué)習(xí)最新技術(shù)。近年來，江都區(qū)圍繞師能、課程、陣地三個(gè)基點(diǎn)，積極探索人工智能教育實(shí)施路徑，全面提升師生AI素養(yǎng)。

多維并舉強(qiáng)師能。分學(xué)科、學(xué)段舉辦教師數(shù)字素養(yǎng)暨人工智能場(chǎng)景應(yīng)用展示，“一校一案”開展專題培訓(xùn)和研討活動(dòng)，指導(dǎo)教師應(yīng)用AI創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景，強(qiáng)化情境教學(xué)。組織教師進(jìn)行AI教學(xué)應(yīng)用說課，分享教學(xué)智能體應(yīng)用心得；學(xué)習(xí)使用智能問答系統(tǒng)，實(shí)時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握程度；系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，開展趣味、服務(wù)、安防、巡檢機(jī)器人制作、裝調(diào)與操作等教學(xué)實(shí)踐。

分層實(shí)施精課程。帶領(lǐng)幼兒暢玩體感游戲、參觀數(shù)字大會(huì)展區(qū)，在課程游戲化、社會(huì)實(shí)踐中深化感官體驗(yàn)。在小學(xué)低年級(jí)段學(xué)科教學(xué)中滲透人工智能教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在小學(xué)高年級(jí)段和初中階段，組織學(xué)校開設(shè)電子百拼、電子焊接等實(shí)踐課程，提高技術(shù)應(yīng)用能力。高中階段，圍繞“項(xiàng)目化編程+任務(wù)式設(shè)計(jì)”，上好信息學(xué)、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)三類課程，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

點(diǎn)面結(jié)合強(qiáng)陣地。建好用好人工智能科創(chuàng)教育實(shí)踐基地，一體化打造科普體驗(yàn)中心、科創(chuàng)教育中心等，一站式提供體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐空間。依托校家社協(xié)同育人“數(shù)智教聯(lián)體”，建立運(yùn)行“都慧教”信息平臺(tái)，統(tǒng)籌管理勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐、社會(huì)研學(xué)，在線發(fā)布共育資源，組織實(shí)踐活動(dòng)，記錄成長(zhǎng)軌跡，展示育人成果，讓人工智能賦能學(xué)生可視化、可量化成長(zhǎng)。