近日，鹽城市建湖縣召開小學(xué)教育第七屆“一主多元”內(nèi)涵建設(shè)現(xiàn)場推進會，通過全縣小學(xué)教科室主任“備教改”展評，聆聽各學(xué)科展示課，觀摩京劇臉譜、舞蹈、科技等社團表演，交流發(fā)言等環(huán)節(jié)，鼓勵各小學(xué)積極提升學(xué)校內(nèi)涵 ，以“五育并舉”潤澤學(xué)生童年。

近年來，建湖縣教育局將內(nèi)涵建設(shè)與學(xué)校傳統(tǒng)、校園文化相融合，先后出臺小學(xué)教育品質(zhì)提升以及內(nèi)涵建設(shè)等實施方案，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。實施“三精”文化行動。倡導(dǎo)各學(xué)校以創(chuàng)樹校園文化為根本要義，提出“文化表述應(yīng)精當(dāng)、文化標識應(yīng)精美、文化制度應(yīng)精要”等指導(dǎo)理念，讓文化引領(lǐng)師生向上向前。實施“七化”課程行動。把課程建設(shè)作為提升教學(xué)質(zhì)量的基本方略，全面推行“課程實施縱深化、課程評價素養(yǎng)化、品行養(yǎng)成陣地化、體藝教育菜單化、勞動教育立體化、科學(xué)啟蒙實操化、校園閱讀全科化”，以有品質(zhì)的課程行動培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。實施“三提”教學(xué)行動。以“以教研改良教學(xué)及其育人質(zhì)量”為教學(xué)提質(zhì)增效的務(wù)本之策，聚焦“校本研訓(xùn)提能、集體備課提效、資源建設(shè)提質(zhì)”，持續(xù)提升全縣基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展水平。