近日，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了2024年度全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)名單，共立項(xiàng)474項(xiàng)。其中，江蘇立項(xiàng)44項(xiàng)，占比9.3%，立項(xiàng)總數(shù)由2023年全國(guó)第三躍居至全國(guó)第二（北京70項(xiàng)、江蘇44項(xiàng)、上海36項(xiàng)），其中，國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)和基礎(chǔ)教育領(lǐng)域國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)均居全國(guó)第一。

全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目是我國(guó)教育科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)最高層次的研究項(xiàng)目，包含國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)項(xiàng)目等。今年江蘇立項(xiàng)的項(xiàng)目中有國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大項(xiàng)目2項(xiàng)，分別是南京大學(xué)黃斌教授主持的“教育推動(dòng)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵路徑研究”，南京師范大學(xué)姚繼軍教授主持的“中小學(xué)生減負(fù)的路徑與機(jī)制研究”，另有國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目23項(xiàng)。課題緊緊圍繞教育政治、戰(zhàn)略和民生“三重屬性”，包括“教育推動(dòng)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變”等事關(guān)教育中長(zhǎng)期發(fā)展重大戰(zhàn)略問(wèn)題的前瞻性研究、“薄弱縣中教育資源擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)路徑研究”等有關(guān)深化教育體制機(jī)制改革的創(chuàng)新性研究、“雙減”工作等群眾“急難愁盼”教育問(wèn)題的落地性研究，高度契合黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)教育綜合改革的戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí)，將為高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育發(fā)揮更多的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用。

點(diǎn)擊“閱讀原文”查看完整名單

來(lái)源：江蘇教育科研微信號(hào)

編輯：王筱

審核：范文 許南欣