不想當將軍的士兵不是好士兵,這句話放到教育系統,那就是不想當特級的教師不是好教師。昨天,省教育廳公布了最新一批(第十四批)特級教師名單,咱們蘇州22位老師榜上有名——
不想當將軍的士兵不是好士兵,這句話放到教育系統,那就是不想當特級的教師不是好教師。昨天,省教育廳公布了最新一批(第十四批)特級教師名單,咱們蘇州22位老師榜上有名——
在教育道路上,我們總得執燈而行,尋找一個堅定的目標,不斷前行。特級教師正是老師們的一盞明燈。從他們身上,我們能汲取怎樣的經驗,來走好教師發展的道路、走巧教師發展的道路呢?小編采訪了其中兩位老師,從他們的成長經歷中,給大家帶來一些新思路。
成長是一個兵荒馬亂的故事。但不可否認的是,生命該成長的,自然成長;該腐朽的,也會腐朽。
對年輕人來說,我只希望你們記住葉圣陶先生的話,為人生而教!西天在哪里,西天就在你們心里,把不需要的石頭剔除,每個人自己就是一尊佛。永遠不要為了證明什么,而是努力向世界開出花朵,用自己的花朵說話。
踏入袁老師的辦公室,小編驚呆了……簡直就跟踏入了圖書館一般,一位身兼行政與教研的老師還能擠出這么多時間閱讀,現在知道了吧,做老師的不讀書不行!袁老師一直在推動著中國生命教育的發展,在他看來生命教育是用生命喚醒生命,用生命溫暖生命,用生命潤澤生命。他所主持的生命教育教材經過一稿又一稿的修改,也即將出版,從他的工作中,小編只想說,袁老師是用生命在做教育,教育已然成為信仰!
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