★國際班擇校第三方獨立評估師、國際教育及家庭教育先行者——常青藤教育尹珺校長

★匯點美國藍帶高中校長——徐卡嘉

▼

3、現在國際班呈現什么趨勢？選擇國際班有什么作用？

尹珺：國際班是在大的江蘇升學率的背景下產生的一個需求。江蘇學生想在一本學校上一個好專業，還是需要付出一定努力。國際班是讓學生獲得更優質教育資源的一個過程，我們很多沒有辦法考上南大、東南大學的這些學生，如果選擇國際班道路，可以得到優于南大、東南大學的教學資源。

4、什么樣的孩子適合去國際班？

尹珺：首先，想說一下國際班填報趨勢，很多年前南京家長認為國際班是次于普高的選擇，但這兩年國際班呈現非常好的趨勢，一類是之前提到的想獲得更優質的教育這些學生，另外，南外，被稱為國內的留學航母，它里面有大量的在國內可以上清華、北大的學生，這說明，在家長心中，國際班跟普高已經是同等水平的選擇。同時，我素來反對那些為了逃避國內高考和國內課業負擔而選擇國際班的，心態很重要，這關系到孩子以后的留學規劃乃至人生發展，讓孩子主動去選擇國際班，主動為自己的未來人生規劃負責。學生要明白，一，國際班選擇意味著什么，二，提前做好職業規劃，真正在國際班的教育中，把孩子的性格、學習習慣、在社會上換位思考的能力培養好。

5、什么樣的習慣叫好習慣？

徐卡嘉：情商比智商重要，情商是情緒管理能力。中國家長，尤其是南京家長，為孩子準備好了一切的東西，還像牛吃過一遍再喂給孩子吃，這樣孩子在碰到困難的時候覺得無所適從，出國后，整個成績就掉下來。第二，是時間管理，學生計劃幾點到幾點干嘛，周末的時候把孩子的學習日記給家長看，會覺得孩子時間沒有荒廢掉，同時，我們也采用了平時成績計分，家長一看到孩子學習日記、老師評價，立刻明白孩子的學習情況，它非常客觀。最后，就是執行力，它很難。大部分學生很難集中注意力，但如果能把執行力變好，任何一個員工在社會上都會得到老板的喜歡。

6、南京未來國際班格局如何？

尹珺：南京國際班跟普高有點類似，普高有公認的六大名校，今年國際班格局會非常微妙，原來國際班錄取是參考加試+中考成績，今年改革了，只要加試合格，后面主要看中考成績，會把所有一線國際班的中考分數進行PK。我認為會形成一個“六大名班”的格局，南外IB、南外中英、南外中加、金中中美、金中中英、南師IB，形成第一梯隊，大家都在拭目以待。第二，中端和后面一些，最好630到635往上走，但你會發現國際班越往下走，也會有一些國際班招收在530，甚至還有一些國際班500、490，沒有一些明顯門檻。所以我覺得南京國際班的層次非常豐富。

問：老師，我女兒中考估計分數640左右，孩子以后想去加拿大留學，想報南外IB，但是聽說IB班太辛苦，怕孩子受不了，報南外中加，又覺得640分可惜了，您有什么建議？

問：聽說，南外IB不會出現去年那樣的大幅降分了，這個有確切根據嗎？

尹珺：南外IB降分去年是個誤解，因為去年在一批次下南外IB出現了斷檔。但在今年平行志愿下，今年不會出現斷檔。你想570壓線進一個630的班，這個對孩子也未必是個好事。 

問：金中中美班今年走勢怎么樣？

尹珺：排名前三，今年會持續強勢。往年是728/730左右，把加試因素剝離掉，也不會低，就是630左右，最好再上一些，可能安全一些。

問：預估分580左右，以后想去英國，有什么合適的班型推薦嗎？

尹珺：610分以上的中英班，南外和金中都不在這個家長考慮之列，我個人認為可以考慮雨花臺中學的中英班，學校給出的預估是570到590，對580分的同學夠的上。

問：預估分605左右，據孩子說發揮正常，想去美國，但不想報檔次低的國際班，有什么好的建議嗎？

尹珺：605分的孩子，我覺得還是挺優秀的，想去美國的話，按照順位來說，前面就排除了，我們從雨中藤校班角度考慮，很難，但我建議這個孩子可以約徐校長做個面試。

徐卡嘉：我們預估在615分以上，但今年情況比較特殊，只能以去年分數參考。我覺得最大的成就感是，在中考不是特別理想的情況下，能進美國排名前列的大學，此生無憾。

問：孩子中考預估分645，明明可以上IB沖藤校的，但是孩子堅持以后想去澳洲留學，老師可否給些建議？

尹珺：當然應該聽孩子的。以前南外有個孩子，排名前100，可以進任何一個大學，但他的夢想是澆澆花，眼睛一睜都吃得飽飽的，那就是得去一個高福利國家。所以我覺得孩子喜歡一個國家一定有特殊理由，所以不妨跟孩子聊一聊，他是不是為了逃避美國英國的競爭激烈，還是就是喜歡澳洲。 

問：文科專業的留學是不是也像國內，政治歷史那樣的死記硬背啊？

尹珺：文科里的教與學、心理學、法律需要非常大詞匯量，我覺得一定要把英文學好，一定要有一定的英語閱讀能力。國外文科不會像國內死記硬背，是非常實在的能不能廣博群書。

徐卡嘉：他們學歷史跟我們完全不一樣，是要把模型、理論完全表達出來，我是在國外學教育學，我給各位推薦一本很難讀的書《客觀知識》，非常難讀，但你讀懂了就學懂了文科。