近年來,連云港市灌南縣認(rèn)真落實(shí)省、市“潤心”行動(dòng)各項(xiàng)部署,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦工作重點(diǎn),用心用情做好青少年生命健康關(guān)愛工作。
近年來,連云港市灌南縣認(rèn)真落實(shí)省、市“潤心”行動(dòng)各項(xiàng)部署,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦工作重點(diǎn),用心用情做好青少年生命健康關(guān)愛工作。
聚焦“統(tǒng)籌”抓推動(dòng),形成關(guān)愛合力。將青少年生命健康關(guān)愛工作納入縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)工作加以推進(jìn)。完善聯(lián)席會(huì)議制度,明確部門、鎮(zhèn)、社區(qū)共同承擔(dān)關(guān)愛學(xué)生和家庭教育指導(dǎo)責(zé)任。聯(lián)合縣委宣傳部、縣婦聯(lián)等部門持續(xù)開展“灌小禾”智慧家長公益課堂,定期推送網(wǎng)絡(luò)家教視頻,引導(dǎo)家長確立正確的家教觀、科學(xué)的育兒觀;聯(lián)合縣衛(wèi)健委和醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同推進(jìn)“醫(yī)教融合”項(xiàng)目,打造醫(yī)教協(xié)作共同體,為未成年人心理健康發(fā)展保駕護(hù)航。
聚焦“責(zé)任”抓推進(jìn),擰緊關(guān)愛鏈條。細(xì)化工作分工,壓實(shí)職能科室和“潤心”行動(dòng)工作專班職責(zé),圍繞“舉一反三、閉環(huán)管理、破解難題”檢視整改;優(yōu)化工作機(jī)制,壓緊學(xué)校主體責(zé)任、校長第一責(zé)任,構(gòu)建“分管校長包年級(jí)、中層干部包班級(jí)、任課老師包學(xué)生”責(zé)任鏈條,持續(xù)深化結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng),落實(shí)“五特”學(xué)生關(guān)愛全覆蓋。
聚焦“精準(zhǔn)”抓防范,提升關(guān)愛質(zhì)效。精準(zhǔn)摸排,以學(xué)校、班級(jí)為單位,在原有工作基礎(chǔ)上,強(qiáng)化學(xué)生摸排,建立臺(tái)賬。精準(zhǔn)研判,匯集學(xué)校心理測評(píng)、教師日常觀察、校外表現(xiàn)、家長反饋等信息,綜合分析研判,全面精準(zhǔn)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。精準(zhǔn)施策,根據(jù)摸排和研判情況,建立學(xué)生心理及行為預(yù)警檔案,按照“一生一策”原則,針對(duì)性開展干預(yù)工作。
聚焦“源頭”護(hù)健康,夯實(shí)關(guān)愛根基。落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)規(guī)范”,構(gòu)建良好教育生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開齊開足心理健康教育課程,推進(jìn)“五育并舉”和“五育融合”,將心理健康教育與德育活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,凝聚育人合力。辦好建優(yōu)家長學(xué)校,指導(dǎo)家長系統(tǒng)掌握家庭教育的科學(xué)理念和方法,扎實(shí)開展“千師訪萬家”活動(dòng),凝聚家校協(xié)同育人合力。
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