近年來,揚(yáng)州市聚力打造“家庭教育名城”,專題召開全市家庭教育工作推進(jìn)會(huì),中小學(xué)幼兒園普遍建立家長學(xué)校,舉辦“揚(yáng)州家庭教育大講堂”“微講壇”“校園一日開放”“家訪月”活動(dòng)、典型案例遴選推介等...
近年來,揚(yáng)州市聚力打造“家庭教育名城”,專題召開全市家庭教育工作推進(jìn)會(huì),中小學(xué)幼兒園普遍建立家長學(xué)校,舉辦“揚(yáng)州家庭教育大講堂”“微講壇”“校園一日開放”“家訪月”活動(dòng)、典型案例遴選推介等工作,有力賦能家校社協(xié)同育人,助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
創(chuàng)新主題,構(gòu)建特色彰顯的文化體系。充分發(fā)掘歷史文化名城資源,講好揚(yáng)州歷史文化名人家教家風(fēng)故事,通過課程開發(fā)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、研學(xué)旅游等方式進(jìn)行系統(tǒng)的文化建構(gòu),助力揚(yáng)州“三個(gè)名城”建設(shè)。
創(chuàng)新組織,構(gòu)建協(xié)同有力的實(shí)施體系。設(shè)立實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建辦公室,建立教育、婦聯(lián)等部門的溝通協(xié)作機(jī)制,健全市、區(qū)、校、社區(qū)四級(jí)家長學(xué)校和協(xié)同育人指導(dǎo)中心,全面組建專家團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì)以及志愿團(tuán)隊(duì),精心設(shè)計(jì)面向家長、教師和學(xué)生的“三位一體”式家庭教育課程和實(shí)踐,廣泛開展家校社協(xié)同育人實(shí)踐活動(dòng)。
創(chuàng)新舉措,構(gòu)建全面高效的指導(dǎo)體系。全面推行全員育人導(dǎo)師制,加強(qiáng)教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生和家庭的關(guān)心關(guān)懷和陪伴指導(dǎo)。推動(dòng)家長學(xué)校總校實(shí)質(zhì)化運(yùn)行,在線接受學(xué)生家長預(yù)約,一對(duì)一提供家教指導(dǎo)。加強(qiáng)社會(huì)教育,在開放大學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院等單位設(shè)立家庭教育指導(dǎo)課程,積極發(fā)揮指導(dǎo)作用。建設(shè)覆蓋“校內(nèi)校外、線上線下、城市鄉(xiāng)村、0—18歲”的家庭教育學(xué)習(xí)平臺(tái),為家長提供更加便捷、多元、個(gè)性化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
創(chuàng)新載體,構(gòu)建緊密聯(lián)動(dòng)的資源體系。建設(shè)“全國學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)(揚(yáng)州)實(shí)踐中心”,開展家庭教育的文博對(duì)話,展示家庭教育理論和實(shí)踐成果。推進(jìn)全市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),深化家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)。拓展家校共育校外實(shí)踐基地建設(shè),整合全市文體場(chǎng)館、實(shí)踐基地等各類資源,深入開展社會(huì)實(shí)踐。
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