1月4日—5日，省教育廳廳長、省委教育工委書記江涌先后赴南京特殊教育師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)調(diào)研，向?qū)W校師生致以新年問候，深入了解學(xué)校辦學(xué)情況，聽取意見建議。省教育廳相關(guān)處室（單位）負責人陪同調(diào)研。

參觀南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育博物館

在南京特殊教育師范學(xué)院，江涌實地考察了學(xué)校校園文化、圖書館和特殊教育博物館，召開座談會，系統(tǒng)了解學(xué)校在特殊教育人才培養(yǎng)、理論研究等方面的特色舉措。他表示，作為我國現(xiàn)代特殊師范教育的發(fā)祥地，學(xué)校矢志不渝服務(wù)我國特殊教育和殘疾人事業(yè)發(fā)展，已成長為我國特殊教育師資培養(yǎng)和殘疾人事業(yè)人才培養(yǎng)的重要力量。要進一步發(fā)揮優(yōu)勢特色，加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升特殊教育人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、理論研究水平，成為展現(xiàn)我國特殊教育、殘疾人事業(yè)發(fā)展和社會文明進步成果的窗口。

參觀南京信息工程大學(xué)智能網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)研究院

在南京信息工程大學(xué)，江涌走進學(xué)校智能遙感工程研究院、大氣科學(xué)與環(huán)境氣象國家級實驗教學(xué)示范中心、智能網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)研究院、見山園，了解研究院自主研發(fā)的產(chǎn)品，聽取關(guān)于大氣科學(xué)相關(guān)專業(yè)開展實驗教學(xué)、實習實踐的情況介紹，與團隊負責人進行了交流。他鼓勵學(xué)校瞄準國家需求持續(xù)開展科研攻關(guān)，在核心技術(shù)上確保自主可控，繼續(xù)加強與氣象、海洋等部門的密切聯(lián)系，進一步推動政產(chǎn)學(xué)研用深度融合，為相關(guān)行業(yè)發(fā)展提供更加堅強的科技創(chuàng)新支撐。

參觀南京林業(yè)大學(xué)林木遺傳育種全國重點實驗室

在南京林業(yè)大學(xué)，江涌參觀了校史館，聽取林木遺傳育種全國重點實驗室情況匯報，詳細詢問學(xué)校關(guān)于用材林、經(jīng)濟林、生態(tài)林的林木良種選育與培育研究。他指出，學(xué)校底蘊深厚、歷史悠久，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、科技攻關(guān)等方面走在全國行業(yè)特色高校的前列。要不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，將學(xué)校建設(shè)與江蘇產(chǎn)業(yè)發(fā)展更好結(jié)合起來，推動林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加快培育交叉學(xué)科和未來產(chǎn)業(yè)，更好服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

江涌要求，各高校要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對江蘇工作的重要講話重要指示精神，對標黨的二十大關(guān)于教育科技人才統(tǒng)籌推進的戰(zhàn)略部署，堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷提升基礎(chǔ)研究能力、原始創(chuàng)新能力和人才自主培養(yǎng)能力，加快推動教育鏈與人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機融合，為江蘇加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展走在前做示范貢獻更大力量。

江涌強調(diào)，各高校要統(tǒng)籌做好寒假及春節(jié)期間各項工作，確保廣大師生度過歡樂祥和的節(jié)日。要在放假和開學(xué)前對校園安防、消防、實驗室危化品、食品安全、在建項目工地管理、值班應(yīng)急等工作重點開展安全大檢查，通過多種形式開展安全宣傳教育，及時發(fā)現(xiàn)并消除問題隱患。要深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院以及省委、省政府關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的決策部署，把握時間節(jié)點，強化工作統(tǒng)籌，通過線上線下相結(jié)合方式，抓好假期招聘促就業(yè)工作。要切實把主題教育的成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)師生員工的生動實踐，開展形式多樣的關(guān)心關(guān)愛活動，特別要做好寒假留校師生的服務(wù)保障工作。