12月6日,省委常委、省委宣傳部部長(zhǎng)張愛(ài)軍到宿遷調(diào)研宣傳思想文化和教育工作。省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書(shū)記、省委教育工委書(shū)記江涌,宿遷市委書(shū)記陳忠偉,市人大常委會(huì)主任、黨組書(shū)記王益參加相關(guān)活動(dòng)。
12月6日,省委常委、省委宣傳部部長(zhǎng)張愛(ài)軍到宿遷調(diào)研宣傳思想文化和教育工作。省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書(shū)記、省委教育工委書(shū)記江涌,宿遷市委書(shū)記陳忠偉,市人大常委會(huì)主任、黨組書(shū)記王益參加相關(guān)活動(dòng)。
在宿城區(qū)龍河文體中心,張愛(ài)軍實(shí)地參觀了“雙百藝術(shù)團(tuán)”,聽(tīng)取新時(shí)代文明實(shí)踐所和基層公共文化服務(wù)陣地資源整合情況介紹。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,持續(xù)完善基層公共文化設(shè)施,接續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗和農(nóng)村精神文明建設(shè),常態(tài)化開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐和文化惠民活動(dòng),積極探索貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的基層理論宣講新路子,將理論宣講與文藝創(chuàng)作相融合,不斷豐富公共文化建設(shè)內(nèi)容,努力建設(shè)更高質(zhì)量的公共文化服務(wù)體系。在宿遷民主法治主題公園,張愛(ài)軍聽(tīng)取相關(guān)介紹,對(duì)公園設(shè)計(jì)理念和實(shí)用功能表示肯定,強(qiáng)調(diào)要充分利用好這一文化窗口和宣傳陣地,切實(shí)發(fā)揮公園的綜合功能,融法于景、寓教于樂(lè),真正把公園打造成為法治宣傳新陣地和法治文化建設(shè)新名片。在新盛街,張愛(ài)軍觀看了福星劇場(chǎng)曲藝表演,并與文藝工作者親切交談,對(duì)他們弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的執(zhí)著付出表示肯定和感謝,鼓勵(lì)大家堅(jiān)持以文化人、以文育人,再接再厲、再攀高峰,創(chuàng)作出更多謳歌時(shí)代、扎根人民、富有地方特色的精品力作,匯聚強(qiáng)大精神力量,豐富群眾精神生活。他還要求地方黨委政府和相關(guān)部門(mén)要全力做好服務(wù)保障,用心用力解決難題,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承營(yíng)造良好環(huán)境。
座談會(huì)上,張愛(ài)軍聽(tīng)取了宿遷教育工作、教師減負(fù)情況匯報(bào),與部分學(xué)校校長(zhǎng)和班主任開(kāi)展座談。張愛(ài)軍對(duì)宿遷教育工作特別是“雙減”工作成效表示肯定。他指出,宿遷市委、市政府高度重視教師工作,在倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、減輕教師負(fù)擔(dān)等方面采取了系列措施,取得了顯著成效。要把教師減負(fù)工作擺到更加重要的位置。堅(jiān)持分類(lèi)治理,大力精簡(jiǎn)文件和會(huì)議。堅(jiān)持因地制宜,充分考慮區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)段等不同特點(diǎn),避免“一刀切”。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,嚴(yán)格清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持共同治理,進(jìn)一步營(yíng)造寬松、寧?kù)o的教育教學(xué)環(huán)境和校園氛圍。張愛(ài)軍強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)定不移落實(shí)好既定部署要求。堅(jiān)持綜合施策,對(duì)各類(lèi)“進(jìn)校園”活動(dòng)依法依規(guī)從嚴(yán)管控、歸口管理。定期預(yù)警提醒,公布舉報(bào)電話(huà)和舉報(bào)信箱,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效。抓好學(xué)校管理,科學(xué)組織教師考評(píng)等工作,加大對(duì)教師關(guān)心關(guān)愛(ài)力度。要形成“攏指成拳 共同治理”的工作合力。黨委政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全教師減負(fù)工作長(zhǎng)效機(jī)制。教育主管部門(mén)要落實(shí)好組織、實(shí)施工作,管控好“進(jìn)校園”活動(dòng)清單。督導(dǎo)部門(mén)要把教師“減負(fù)”作為教育督導(dǎo)和開(kāi)學(xué)檢查的重要內(nèi)容。張愛(ài)軍希望宿遷帶好頭,率先拿出部門(mén)(單位)“進(jìn)校園”活動(dòng)清單,進(jìn)一步規(guī)范申報(bào)、準(zhǔn)入、督查、問(wèn)責(zé)等機(jī)制,營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境。
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