2023年秋季學期以來，南通啟東市各校組織全體教師開展各項閱讀活動，進一步提升教師專業素養，更新教育理念，落實課改精神，扎實推進教師“欣閱讀”工程。

領讀計劃，引領閱讀風尚。各校制定閱讀主題、領讀計劃與活動安排等，鼓勵全體教師積極參與。領讀教師立足教師本位，以電臺廣播和講座分享形式展開，結合教育實踐，闡述、表達自己的所思所想所悟，為教師提供一個全方位的學習平臺。“領讀計劃”的全面鋪開幫助教師團體更新教育理論、學習教育方法，從而不斷提高自身的教學能力。

戶外沙龍，共沐氤氳書香。惠萍家園幼兒園在戶外草地上開展創意閱讀活動，教師們分享讀后感、互相啟發，發揮創意巧思，制作名人名言書簽、綠植書簽等。通過活動拓寬了教師們的教育思路和視野，增進了團隊間的交流與合作。

閱讀共同體，深耕促進成長。建立以領讀人為核心的閱讀共同體，幫助全體教師學習新知識、探索新思路、拓展新視野，提高教師自身的教育教學水平和專業素養。在閱讀共同體中，教師們通過分享教育經驗、交流教學心得，形成共同的價值觀和教育理念，展現了良好的合作氛圍，促進了校園文化的建設。

圓桌會議，豐富閱讀場域。以“欣”閱讀為指導思想，以“圓桌”為活動載體，以“討論＋互動”為主要模式，緊緊圍繞理論觀念和課程實施對共同體所領讀的章節進行深入交流，打造“活色生香”的聊天式研討，通過傾聽、交流、辯論，教師從不同的角度和經驗中獲得啟發，激發創新思維和教學研究能力，尋找更行之有效的教學方法和策略，進一步提升教學質量和效果。

啟東市教師“欣閱讀”工程于2018年啟動以來，每年舉辦“名師論壇”、校長讀書會、“我與教育”演講比賽、讀書筆記、讀書心得展評等活動，旨在通過閱讀讓教師與大師對話，引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人，從而建設一支高素質專業化教師隊伍。