近日，常州市出臺(tái)《常州市深入推進(jìn)“常有優(yōu)學(xué)”三年行動(dòng)方案》。該方案作為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)性文件，聚焦5個(gè)部分16條重點(diǎn)措施，進(jìn)一步擦亮“常有優(yōu)學(xué)”教育名片。

聚焦教育資源保障。持續(xù)推進(jìn)資源優(yōu)化布局，到2025年，全市新增中小學(xué)、幼兒園學(xué)位不低于7.6萬個(gè)。推進(jìn)高中招生錄取政策改革。全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，通過教師交流輪崗和集團(tuán)化辦學(xué)提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。提升社會(huì)力量辦學(xué)質(zhì)量與水平，構(gòu)建與公辦學(xué)校差異發(fā)展、互補(bǔ)共進(jìn)的辦學(xué)格局。

聚焦基礎(chǔ)教育綜改實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。到2025年，全域創(chuàng)成省級(jí)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)），天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、經(jīng)開區(qū)創(chuàng)成國(guó)家級(jí)。加快建設(shè)省高品質(zhì)示范高中與特色高中，建立“高品質(zhì)高中＋高水平大學(xué)＋高層次科研機(jī)構(gòu)＋高科技企業(yè)”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，適時(shí)啟動(dòng)部分高中管理體制調(diào)整工作。

聚焦產(chǎn)教城融合發(fā)展。做強(qiáng)科教城“創(chuàng)新之核”，支持推進(jìn)13所學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)、改擴(kuò)建或異地新建，積極構(gòu)建高等教育和職業(yè)教育支持體系，力爭(zhēng)入選新一輪國(guó)家“雙高計(jì)劃”高職院3所、國(guó)家優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校2所。支持在常高校和職業(yè)院校與新能源之都建設(shè)融合發(fā)展，建設(shè)10個(gè)市級(jí)產(chǎn)教融合共同體，建成100家以上省級(jí)產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)。

聚焦全社會(huì)協(xié)同育人。完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，到2025年，全域創(chuàng)成省級(jí)高質(zhì)量平安校園建設(shè)縣（市、區(qū)）。創(chuàng)設(shè)更加關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，通過法治教育、體教融合、開展“青果·常潤(rùn)心”系列行動(dòng)、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)等，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。建設(shè)示范性勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，將出臺(tái)《常州市勞動(dòng)教育促進(jìn)條例》，引導(dǎo)形成全社會(huì)相互支持的勞動(dòng)教育生態(tài)。

聚焦校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。建立校長(zhǎng)的培育、引進(jìn)、評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施“龍城好校長(zhǎng)”賦能行動(dòng)，培育有知名度、有影響力的教育家型校長(zhǎng)10人以上。優(yōu)化校長(zhǎng)辦學(xué)治校激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)權(quán)責(zé)有效統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把好入口關(guān)、培育關(guān)、質(zhì)量關(guān)，以人工智能助推師資建設(shè)，深化教師關(guān)愛行動(dòng)，提升全學(xué)段師資水平。