近年來，揚州高郵市扎實推進心理健康教育工作，聚力機制創新、活動創新和宣傳創新，全力保障師生身心健康。

創新工作機制，試點“首課五分鐘”。印發《進一步加強中小學生心理健康教育的實施意見》，研制《高郵市中小學生心理健康教育年度行動計劃》，首批在城區6所學校，開展每日首課“陽光5分鐘”心理健康教育試點，通過共做心理游戲、心理學實驗、律動操、健腦操、手指操，講述心理理論、心理小知識，分享心理故事、心理科普視頻等授課形式，助力學生健康成長。

創新活動方式，講述“身邊故事”。結合學生身心特點和成長規律，開展團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、游戲輔導、專題講座、心理情景劇等活動，提升學生心理調適能力，讓學生在喜聞樂見的活動中，釋放情緒、緩解壓力。該市三垛中學舉辦了首屆心理劇大賽，參賽作品創作內容取材于學生日常學習、生活，劇目表演形式多樣，參演學生在表演中體驗了角色心理變化，增強同理心，在潛移默化中培養學生積極向上的心理品質。

創新宣傳方式，發出“善真之聲”。各校結合每年心理健康日、世界精神衛生日和心理健康教育活動月，開展形式多樣的主題活動。利用校園廣播、電視、微信、QQ等媒介，傳播心理健康知識，加強考前輔導、手機管理、教師減壓與情緒管理等心理健康教育宣傳。該市車邏初中精心籌劃校園廣播臺，設置新聞直通車、知識百寶箱、美文共欣賞等欄目，適時播出時政新聞、百科常識、防范校園欺凌、心理健康等方面的節目，發出校園“好聲音”。