3月16日，南京市第二批基礎教育優秀教學成果培育項目啟動暨培訓會議在建鄴區教師發展中心舉行。

現場，南京市教育局公布了第二批36項全市基礎教育優秀教學成果培育項目名單。省教育廳基教處處長顧春明、市教育局副局長柴耘為第一批培育項目優秀等次項目代表頒發證書。

北京東路小學附屬幼兒園園長吳邵萍和南京師范大學附屬中學校長徐飛（時為中華中學培育項目負責人）作為首批優秀獲獎項目代表做了經驗分享。市教學研究室主任嚴必友結合案例作點評。南京大學教授呂林海做輔導報告。

南京如何開展基礎教育優秀教學成果培育工作？取得了哪些成績？下一步將要實現什么目標？

據悉，南京市于2020年啟動了基礎教育優秀教學成果培育工作，成立領導小組和工作小組，組建了南京市基礎教育優秀教學成果培育項目專家庫。首批項目培育工作開展以來，南京市教育局邀請省內外知名專家對培育項目進行精準指導，組織各類市級專題培育活動，出版《邁向高品質教育——基礎教育國家級教學成果獎南京市獲獎項目匯編（2014,2018）》。

基礎教育教學成果獎培育工作有力推動了南京基礎教育教學綜合改革，為南京市基礎教育領域優秀教學成果保持全省領先奠定基礎。在2021年的江蘇省基礎教育優秀教學成果獎評審中， 南京市共有52個項目獲獎，其中有34項來自于首批培育項目。2022年，全市共有16個項目獲推參評基礎教育國家級教學成果獎，培育工作成效顯著。

2022年下半年，南京市教育局組織開展了第二批基礎教育優秀教學成果培育項目的申報遴選工作，最終有36個項目入選。對于第二批項目培育工作，顧春明處長提出了指導意見，希望各項目組要處理好理論研究與實踐探索、科研論文與教學方案、實踐探索與成果推廣、成果領軍者與廣大參與教師等四方面關系，在培育過程中突出實踐導向和實踐價值，重視示范引領和成果推廣，密切團隊合作。

市教育局相關負責人表示，將繼續扎實推進基礎教育優秀教學成果培育工作，到2030年，力爭累計新增基礎教育領域省級教學成果獎不少于80項，國家級教學成果獎不少于30項。市教育局將通過項目培育，進一步提高教師教育教學水平和學校辦學質量，進一步激發全市基礎教育教學改革創新活力，進一步提升全市基礎教育優秀教學成果學術水平和實踐價值，增強全市基礎教育的引領力和美譽度，促進南京基礎教育高質量發展。

第二批基礎教育優秀教學成果培育項目名單▼

揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎

校對 徐珩