蘇州張家港市青少年社會實踐基地以“立德樹人、實踐育人”為原則,堅持以“三個優先”為課程開發指導思想,以勞動教育為有效抓手,以豐富課程內容為載體,培育全面發展的未來建設者。
蘇州張家港市青少年社會實踐基地以“立德樹人、實踐育人”為原則,堅持以“三個優先”為課程開發指導思想,以勞動教育為有效抓手,以豐富課程內容為載體,培育全面發展的未來建設者。
開設豐富多彩的勞動教育課程。近年來,基地根據不同學段學生年齡、知識結構等特點,開展了各具特色的勞動教育:小學階段,以提高學生自理生活能力為主的生活類勞動項目;初二年級,以提高學生創新能力為主的模型制作類勞動項目;高二年級,以提高學生職業體驗能力為主的應時農業勞動、研學活動類勞動項目。
開展扎實有效的課程研討活動。以教育科研為引領,推動基地的勞動教育走深走實。近年來,基地有多位教師在勞動教育教學實踐中有探索有思考,撰寫勞動教育相關論文;以實踐教學為抓手,開展勞動教育課程培訓,不斷提升基地的勞動教育水平。
發揮區域范圍內的輻射效應?;嘏c梁豐高級中學合作,在基地內共同搭建“梁豐勞動教育實踐基地”平臺,大力開展日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,豐富勞動教育課程,培養學生的勞動能力和勞動精神?;亟處熕徒痰叫#群蟾岸嗨鶎W校開展送教活動。
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